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        1. 設(shè)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,其中a,b為非零實(shí)常數(shù).
          (1)若數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,求x;
          (2)若x∈R,試討論函數(shù)g(x)的奇偶性,并證明你的結(jié)論;
          (3)已知:對于任意x1,x2∈R,恒有sin2x1-sin2x2≤2(x1-x2),當(dāng)且僅當(dāng)x1=x2時,等號成立.若a≥2,求證:函數(shù)g(x)在R上是遞增函數(shù).

          解:(1)由已知=,(2分)
          得:,(1分)
          ,(1分)
          ,. (1分)
          (2)由已知,得,(1分)
          ①∵當(dāng)時,對于任意的x∈R,總有g(shù)(-x)=-ax-sin(-2x)=-(ax-sin2x)=-g(x),
          ∴g(x)是奇函數(shù).(2分)(沒有過程扣1分)
          ②當(dāng)時,∵或g(π)≠±g(-π)等
          所以,g(x)既不是奇函數(shù),又不是偶函數(shù). (2分)(沒有過程扣1分)
          (3)對于任意x1,x2∈R,且x1<x2,由已知,有sin2x2-sin2x1<2(x2-x1),(2分)
          ∴g(x1)-g(x2)=a(x1-x2)+(sin2x2-sin2x1)<(a-2)(x1-x2),
          ∵a≥2,∴g(x1)-g(x2)<0. (3分)
          故,函數(shù)g(x)是遞增函數(shù). (1分)
          注:由于用求導(dǎo)的方法證明不用已知條件,不給分.
          分析:(1)由已知中=,根據(jù),,我們要以構(gòu)造一個三角方程,結(jié)合正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)得到答案.
          (2)由已知中,根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義及性質(zhì),以及正弦型函數(shù)的性質(zhì),對b的值進(jìn)行分類討論,最后綜合討論結(jié)果,即可得到結(jié)論.
          (3)由已知中對于任意x1,x2∈R,恒有sin2x1-sin2x2≤2(x1-x2),已知中不應(yīng)該含絕對值吧,結(jié)合已知中,利用作差法,易判斷出g(x1)-g(x2)<0,進(jìn)而根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義,得到結(jié)論.
          點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是三角函數(shù)的恒等變換應(yīng)用,輔助角公式,正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì),函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的單調(diào)性,是函數(shù)問題比較綜合的考查,熟練掌握正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出下列命題
          ①設(shè)a、b為非零實(shí)數(shù),則“a<b”是“
          1
          a
          1
          b
          ”的充分不必要條件;
          ②命題P:垂直于同一條直線的兩直線平行,命題q:垂直于同一條直線的兩平面平行,則命題p∨q為真命題;
          ③命題“?r∈R,sinr<1”的否定為“?x0∈R,sinx0>1”;
          ④命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的逆否命題為“若x+y<5,則x<2且y<3”.
          其中真命題的個數(shù)有(  )
          A、4個B、3個C、2個D、1個

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)
          a
          b
          為非零向量,下列命題中:
          ①|(zhì)
          a
          +
          b
          |=|
          a
          -
          b
          |?
          a
          b
          有相等的模;
          ②|
          a
          +
          b
          |=|
          a
          |+|
          b
          |?
          a
          b
          的方向相同;
          ③|
          a
          |+|
          b
          |>|
          a
          -
          b
          |?
          a
          b
          的夾角為銳角;
          ④|
          a
          +
          b
          |=|
          a
          |-|
          b
          |?|
          a
          |≥|
          b
          |
          a
          b
          方向相反.
          其中真命題的序號是
           
          (將所有真命題的序號都填上).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)
          a
          b
          為非零向量,下列命題:
          ①若
          a
          b
          平行,則
          a
          b
          向量的方向相同或相反;
          ②若
          AB
          =
          a
          CD
           =
          b
          ,
          a
          b
          共線,則A、B、C、D四點(diǎn)必在同一條直線上;
          ③若
          a
          b
          共線,則|
          a
          |+| 
          b
          |=| 
          a
          +
          b
          |

          ④若|
          a
          +
          b
          |=|  
          a
          -
          b
          |
          ,則
          a
          b

          ⑤若
          a
          c
          =
          b
          c
          ,
          c
          0
          ,則
          a
          =
          b

          其中正確的命題的編號是
          ①④
          ①④
          (寫出所有正確命題的編號)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•閘北區(qū)一模)設(shè)f(x)=2cos2x+
          3
          sin2x
          ,g(x)=
          1
          2
          f(x+
          12
          )+ax+b
          ,其中a,b為非零實(shí)常數(shù).
          (1)若f(x)=1-
          3
          x∈[-
          π
          3
          ,
          π
          3
          ]
          ,求x;
          (2)若x∈R,試討論函數(shù)g(x)的奇偶性,并證明你的結(jié)論;
          (3)已知:對于任意x1,x2∈R,恒有sin2x1-sin2x2≤2(x1-x2),當(dāng)且僅當(dāng)x1=x2時,等號成立.若a≥2,求證:函數(shù)g(x)在R上是遞增函數(shù).

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