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        1. 已知數(shù)列{}滿足=1,=,(1)計算,,的值;(2)歸納推測,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的推測.
          an=,運用數(shù)學(xué)歸納法加以證明。

          試題分析:解:(1)∵a1=1,an+1=,∴a2=   a3==,a4==
          (2)推測an=
          證明:1°當(dāng)n=1時,由(1)已知,推測成立。
          2°假設(shè)當(dāng)n=k時,推測成立,即ak= 則當(dāng)n=k+1時,ak+1=====
          這說明,當(dāng)n=k+1時,推測成立。
          綜上1°.2°,知對一切自然數(shù)n,均有an= 
          點評:主要是考查了合情推理中的歸納推理的運用,結(jié)論不一定正確,需要加以證明。屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知為等差數(shù)列,,,則___________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知等差數(shù)列的前n項和為,且,則=________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將全體正整數(shù)排成一個三角形數(shù)陣:
           
          按照以上排列的規(guī)律,第n行(n≥2)從左向右的第2個數(shù)為              

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)等差數(shù)列的前n項和為,若,則中最大的是                                       
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列是等差數(shù)列,,數(shù)列的前n項和是,且.
          (I)求數(shù)列的通項公式;
          (II)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          楊輝是中國南宋末年的一位杰出的數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家、楊輝三角是楊輝的一大重要研究成果,它的許多性質(zhì)與組合數(shù)的性質(zhì)有關(guān),楊輝三角中蘊藏了許多優(yōu)美的規(guī)律。下圖是一個11階楊輝三角:
          (1)求第20行中從左到右的第4個數(shù);
          (2)若第n行中從左到右第14個數(shù)與第15個數(shù)的比為,求n的值;
          (3)求n階(包括0階)楊輝三角的所有數(shù)的和;
          (4)在第3斜列中,前5個數(shù)依次為1,3,6,10,15;第4斜列中,第5個數(shù)為35。顯然,1+3+6+10+15=35。事實上,一般地有這樣的結(jié)論:第m斜列中(從右上到左下)前k個數(shù)之和,一定等于第m+1斜列中第k個數(shù)。試用含有m、k的數(shù)學(xué)公式表示上述結(jié)論,并給予證明。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)各項均為正實數(shù)的數(shù)列的前項和為,且滿足).
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
          (Ⅱ)設(shè)數(shù)列的通項公式為),若,)成等差數(shù)列,求的值;
          (Ⅲ)證明:存在無窮多個三邊成等比數(shù)列且互不相似的三角形,其三邊長為數(shù)列中的三項,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          等差數(shù)列項和,則公差d的值為  (   )
          A.2B.3C.4D.-3

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          同步練習(xí)冊答案