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        1. 已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R”,使“x2+2ax+2-a=0”,若命題P且q是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
          {a|a>-2且a≠1}.
          {a|a>-2且a≠1}.
          分析:求出命題p與q成立時,a的范圍,然后推出命題P且q是假命題的條件,推出結(jié)果.
          解答:解:命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,a≤1;
          命題q:“?x∈R”,使“x2+2ax+2-a=0”,所以△=4a2-4(2-a)≥0,所以a≥1或a≤-2;
          命題P且q是假命題,兩個至少一個是假命題,
          當(dāng)兩個命題都是真命題時,
          a≤1
          a≥1或a≤-2
          ,解得{a|a≤-2或a=1}.
          所以所求a的范圍是{a|a>-2且a≠1}.
          故答案為:{a|a>-2且a≠1}.
          點評:本題考查復(fù)合命題的真假的判斷,考查基本知識的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題P:?x∈R,使x2-x+a=0;命題Q:函數(shù)y=
          ax-1
          ax2+ax+1
          的定義域為R.
          (1)若命題P為真,求實數(shù)a的取值范圍;
          (2)若命題Q為真,求實數(shù)a的取值范圍;
          (3)如果P∧Q為假,P∨Q為真,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:?x∈R,2x2+2x+
          1
          2
          <0
          ;命題q:?x∈R,sinx-cosx=
          2
          .則下列判斷正確的是( 。
          A、p是真命題
          B、q是假命題
          C、¬P是假命題
          D、¬q是假命題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:x=2k+1(k∈Z),命題q:x=4k-1(k∈Z),則p是q的( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:?x∈R,x2+2ax+a≤0,則命題p的否定是
          ?x?R,x2+2ax+a>0
          ?x?R,x2+2ax+a>0
          ;若命題p為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
          (0,1)
          (0,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
          1
          2
          <0;命題q:方程
          x2
          9-k
          -
          y2
          k-1
          =1
          表示雙曲線.若p∧q為真命題,求實數(shù)k的取值范圍.

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