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        1. (文)若
          x≤2,y≤2
          x+y≥2
          ,則目標函數(shù)z=x+2y的取值范圍是
          [2,6],(±
          15
          2
          ,0)
          [2,6],(±
          15
          2
          ,0)

          (理)將曲線 
          x=cosθ
          y=sinθ
           (θ∈R)
          ,上所有點的橫坐標擴大到原來的2倍,縱坐標縮小到原來的
          1
          2
          倍后,得到的曲線的焦點坐標為
          (±
          15
          2
          ,0)
          (±
          15
          2
          ,0)
          分析:(文)畫出
          x≤2,y≤2
          x+y≥2
          的可行域,則 A(2,0),B(2,2)是目標函數(shù)z=x+2y最優(yōu)解.把 A(2,0),B(2,2)分別代入目標函數(shù)z=x+2y得到z的最小值和最大值,從而得到目標函數(shù)z=x+2y的取值范圍.
          (理)先將曲線
          x=cosθ
          y=sinθ
           (θ∈R)
          上所有點的橫坐標擴大到原來的2倍,縱坐標縮小到原來的
          1
          2
          倍后,得到的曲線是
          x=2cosθ
          y=
          1
          2
          sinθ
           (θ∈R)
          ,再化成普通方程,表示焦點在x軸的橢圓,最后求得其焦點坐標即可.
          解答:解:(文)畫出
          x≤2,y≤2
          x+y≥2
          的可行域,則 A(2,0),B(2,2)是目標函數(shù)z=x+2y最優(yōu)解.
          把 A(2,0),B(2,2)分別代入目標函數(shù)z=x+2y得到z=2和z=6,
          故 2≤z≤6,即目標函數(shù)z=x+2y的取值范圍是[2,6].
          故答案為:[2,6].

          (理)將曲線 
          x=cosθ
          y=sinθ
           (θ∈R)
          上所有點的橫坐標擴大到原來的2倍,縱坐標縮小到原來的
          1
          2
          倍后,
          得到的曲線是:
          x=2cosθ
          y=
          1
          2
          sinθ
           (θ∈R)
          ,其普通方程為:
          x2
          4
          +
          y2
          1
          4
          =1
          ,表示焦點在x軸的橢圓,
          其a=2,b=
          1
          2
          ,c=
          15
          2
          . 焦點坐標為(±
          15
          2
          ,0),
          故答案為:(±
          15
          2
          ,0).
          點評:本題主要考查線性規(guī)劃問題,伸縮變換、橢圓的簡單性質(zhì),考查運算求解能力,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,
          屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          函數(shù)y=f(x)的定義域D={x|x∈R,且x≠0},對定義域D內(nèi)任意兩個實數(shù)x1,x2,都有f(x1)+f(x2)=f(x1x2)成立.
          (1)求f(-1)的值并證明y=f(x)為偶函數(shù);
          (2)若f(-4)=4,記 an=(-1)n•f(2n)
           &(n∈N,n≥1)
          ,求數(shù)列{an}的前2009項的和S2009
          (3)(理) 若x>1時,f(x)<0,且不等式f(
          x2+y2
          )≤f(
          xy
          )+f(a)
          對任意正實數(shù)x,y恒成立,求非零實數(shù)a的取值范圍.
          (4)(文) 若x>1時,f(x)<0,解關(guān)于x的不等式 f(x-3)≥0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (文)若直線l:y=kx與圓C:(x-2)2+y2=1有唯一的公共點,則實數(shù)k=
          ±
          3
          3
          ±
          3
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知曲線C:x2-y|y|=1(|x|≤4).
          (1)畫出曲線C的圖象,
          (2)(文)若直線l:y=x+m與曲線C有兩個公共點,求m的取值范圍;
          (理)若直線l:y=kx-1與曲線C有兩個公共點,求k的取值范圍;
          (3)若P(0,p)(p>0),Q為曲線C上的點,求|PQ|的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (08年泉州一中適應(yīng)性練習(xí)文)若x≥0,y≥0且x+2y≤2,則z=2x-y的最大值為            。

           

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          同步練習(xí)冊答案