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        1. 已知圓C:x2+y2-4x-14y+45=0,及點(diǎn)Q(-2,3,),
          (1)P(a,a+1)在圓上,求線段PQ的長(zhǎng)及直線PQ的斜率;
          (2)若M為圓C上任一點(diǎn),求|MQ|的最大值和最小值;
          (3)若實(shí)數(shù)m,n滿足m2+n2-4m-14n+45=0,求K=
          n-3m+2
          的最大值和最小值.
          分析:(1)將P的坐標(biāo)代入圓的方程求得a,則P的坐標(biāo)可得,進(jìn)而利用兩點(diǎn)間的距離公式求得PQ的長(zhǎng),利用P,Q的坐標(biāo)求得直線PQ的斜率.
          (2)先把圓的方程整理成標(biāo)準(zhǔn)方程,求得圓心的坐標(biāo)的半徑,進(jìn)而利用兩點(diǎn)間的距離公式求得QC的長(zhǎng),利用|QC|-R≤|MQ|≤|QC|+R求得MQ的范圍.
          (3)K=
          n-3
          m+2
          表示圓上點(diǎn)與Q(-2,3,)的斜率,把問題轉(zhuǎn)化為求得斜率的最值,先求得直線與圓斜切的時(shí)的k的值,利用圓心到直線的距離為半徑的方法求得相切時(shí)k的值,進(jìn)而推斷出斜率的范圍.
          解答:解(1)將P(a,a+1)代入C:x2+y2-4x-14y+45=0,中得a=4
          所以p(4,5),|PQ|=
          (4+2)2+(5-3)2
          =2
          10
          ,kpQ=
          5-3
          4-(-2)
          =
          1
          3

          (2)將圓C:x2+y2-4x-14y+45=0,轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)形式(x-2)2+(y-7)2=(2
          2
          )2

          圓心C(2,7)|QC|-R≤|MQ|≤|QC|+R,因?yàn)?span id="hb9n9lw" class="MathJye">|QC|=4
          2
          ,所以2
          2
          ≤|MQ|≤6
          2

          所以|MQ|最小值為2
          2
          ,最大值為6
          2

          (3)根據(jù)題意,實(shí)數(shù)m,n滿足m2+n2-4m-14n+45=0,即滿足(m-2)2+(n-7)2=(2
          2
          )2
          ,
          則(m,n)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在以(2,7)為圓心,半徑為2
          2
          的圓上,
          分析可得K=
          n-3
          m+2
          表示該圓上的任意一點(diǎn)與Q(-2,3,)相連所得直線的斜率,
          設(shè)該直線斜率為k,則其方程為y-3=k(x+2),
          又由d=
          |2k-7+2k+3|
          k2+1
          =2
          2

          解得k=2±
          3,
          2-
          3
          ≤K≤2+
          3

          所以K=
          n-3
          m+2
          的最小值:2-
          3
          和最大值:2+
          3
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與圓的方程的綜合.考查了學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,函數(shù)的思想,轉(zhuǎn)化和化歸的思想的運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C:x2+y2-6x-4y+8=0.以圓C與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別作為雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)和頂點(diǎn),則適合上述條件雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)一個(gè)圓與x軸相切,圓心在直線3x-y=0上,且被直線x-y=0所截得的弦長(zhǎng)為2
          7
          ,求此圓方程.
          (2)已知圓C:x2+y2=9,直線l:x-2y=0,求與圓C相切,且與直線l垂直的直線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•普陀區(qū)一模)如圖,已知圓C:x2+y2=r2與x軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A.由點(diǎn)A出發(fā)的射線l的斜率為k,且k為有理數(shù).射線l與圓C相交于另一點(diǎn)B.
          (1)當(dāng)r=1時(shí),試用k表示點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)當(dāng)r=1時(shí),試證明:點(diǎn)B一定是單位圓C上的有理點(diǎn);(說明:坐標(biāo)平面上,橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn).我們知道,一個(gè)有理數(shù)可以表示為
          qp
          ,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì))
          (3)定義:實(shí)半軸長(zhǎng)a、虛半軸長(zhǎng)b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”.
          當(dāng)0<k<1時(shí),是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”,它的實(shí)半軸長(zhǎng)、虛半軸長(zhǎng)和半焦距的長(zhǎng)恰可由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成?若能,請(qǐng)嘗試探索其構(gòu)造方法;若不能,試簡(jiǎn)述你的理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•瀘州一模)已知圓C:x2+y2=r2(r>0)與拋物線y2=40x的準(zhǔn)線相切,若直線l:
          x
          a
          y
          b
          =1
          與圓C有公共點(diǎn),且公共點(diǎn)都為整點(diǎn)(整點(diǎn)是指橫坐標(biāo).縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)),那么直線l共有( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C:x2+y2=4與直線L:x+y+a=0相切,則a=(  )

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