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        1. 【題目】從某校隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試,獲得擲實(shí)心球的成績(jī)數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻率分布表,成績(jī)?cè)?1.0米(精確到0.1米)以上(含)的男生為“優(yōu)秀生”.

          分組(米)

          頻數(shù)

          頻率

          [3.0,5.0)

          0.10

          [5.0,7.0)

          0.10

          [7.0,9.0)

          0.10

          [9.0,11.0)

          0.20

          [11.0,13.0)

          0.40

          [13.0,15.0)

          10

          合計(jì)

          1.00

          (Ⅰ)求參加測(cè)試的男生中“優(yōu)秀生”的人數(shù);
          (Ⅱ)從參加測(cè)試男生的成績(jī)中,根據(jù)表中分組情況,按分層抽樣的方法抽取10名男生的成績(jī)作為一個(gè)樣本,再?gòu)脑摌颖局腥芜x2名男生的成績(jī),求至少選出1名男生的成績(jī)不低于13.0米的概率;
          (Ⅲ)若將這次測(cè)試的頻率作為概率,從該校全體男生中隨機(jī)抽取3人,記X表示3人中“優(yōu)秀生”的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          【答案】解:(Ⅰ)第6小組的頻率為1﹣(0.10+0.10+0.20+0.40)=0.10,

          ∵第6小組的頻數(shù)為10,∴總?cè)藬?shù)為 =100(人).

          ∴第5、6組的學(xué)生均為“優(yōu)秀生”,人數(shù)為(0.40+0.10)×100=50(人).

          即“優(yōu)秀生”的人數(shù)為50. …

          (Ⅱ) 根據(jù)分層抽樣,在各組抽取的人數(shù)分別1人,1人,1人,2人,4人,1人.其中成績(jī)不低于13.0米的有1人.

          設(shè)事件A為“至少1名男生成績(jī)不低于13.0米”,則P(A)= =

          ∴選出的2名男生的成績(jī)中至少有1名男生的成績(jī)不低于13.0米的概率為 .…

          (Ⅲ)從該校全體男生中任選一人,這個(gè)人是“優(yōu)秀生”的概率為

          由題意知X的可能取值為0,1,2,3.

          P(X=0)= ,

          P(X=1)= ,

          P(X=2)= = ,

          P(X=3)= =

          所求分布列為:

          X

          0

          1

          2

          3

          P

          ∴EX= = .…


          【解析】1、由題意可得第6小組的頻率為1﹣(0.10+0.10+0.20+0.40)=0.10,第5、6組的學(xué)生均為“優(yōu)秀生”,人數(shù)為(0.40+0.10)×100=50(人).即“優(yōu)秀生”的人數(shù)為50. …
          2、本題考查的是"至少"的概率問(wèn)題

          設(shè)事件A為“至少1名男生成績(jī)不低于13.0米”,則P(A)= = .∴選出的2名男生的成績(jī)中至少有1名男生的成績(jī)不低于13.0米的概率為
          3、由題意知X的可能取值為0,1,2,3.

          P(X=0)= ,

          P(X=1)= ,

          P(X=2)= = ,

          P(X=3)= =
          列表可得X的分布列,期望值由公式可得。

          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了離散型隨機(jī)變量及其分布列的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱(chēng)表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡(jiǎn)稱(chēng)分布列才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線y2=2px(p>0),F(xiàn)為其焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)(4,0)作垂直于x軸的直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),△ABF的周長(zhǎng)為18.
          (1)求拋物線的方程;
          (2)過(guò)拋物線上的定點(diǎn) 作兩條關(guān)于直線y=p對(duì)稱(chēng)的直線分別交拋物線于C,D兩點(diǎn),連接CD,判斷直線CD的斜率是否為定值?并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在極坐標(biāo)系中,圓C的極坐標(biāo)方程為:ρ2=4ρ(cosθ+sinθ)﹣6.若以極點(diǎn)O為原點(diǎn),極軸所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.
          (Ⅰ)求圓C的參數(shù)方程;
          (Ⅱ)在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,y)是圓C上動(dòng)點(diǎn),試求x+y的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的直角坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車(chē)應(yīng)運(yùn)而生.某市場(chǎng)研究人員為了了解共享單車(chē)運(yùn)營(yíng)公司M的經(jīng)營(yíng)狀況,對(duì)該公司最近六個(gè)月內(nèi)的市場(chǎng)占有率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了相應(yīng)的折線圖.

          (Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月度市場(chǎng)占有率y與月份代碼x之間的關(guān)系.求y關(guān)于x的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)M公司2017年4月份的市場(chǎng)占有率;
          (Ⅱ)為進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng),公司擬再采購(gòu)一批單車(chē).現(xiàn)有采購(gòu)成本分別為1000元/輛和1200元/輛的A、B兩款車(chē)型可供選擇,按規(guī)定每輛單車(chē)最多使用4年,但由于多種原因(如騎行頻率等)會(huì)導(dǎo)致車(chē)輛報(bào)廢年限各不相同.考慮到公司運(yùn)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)效益,該公司決定先對(duì)兩款車(chē)型的單車(chē)各100輛進(jìn)行科學(xué)模擬測(cè)試,得到兩款單車(chē)使用壽命頻數(shù)表如下:

          報(bào)廢年限
          車(chē)型

          1年

          2年

          3年

          4年

          總計(jì)

          A

          20

          35

          35

          10

          100

          B

          10

          30

          40

          20

          100

          經(jīng)測(cè)算,平均每輛單車(chē)每年可以帶來(lái)收入500元.不考慮除采購(gòu)成本之外的其他成本,假設(shè)每輛單車(chē)的使用壽命都是整數(shù)年,且以頻率作為每輛單車(chē)使用壽命的概率.如果你是M公司的負(fù)責(zé)人,以每輛單車(chē)產(chǎn)生利潤(rùn)的期望值為決策依據(jù),你會(huì)選擇采購(gòu)哪款車(chē)型?
          參考數(shù)據(jù):, , =17.5.
          參考公式:
          回歸直線方程為 其中 = , =

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)點(diǎn)A(0,1),B(2,﹣1),點(diǎn)C在雙曲線M: ﹣y2=1上,則使△ABC的面積為3的點(diǎn)C的個(gè)數(shù)為( 。
          A.4
          B.3
          C.2
          D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】美索不達(dá)米亞平原是人類(lèi)文明的發(fā)祥地之一.美索不達(dá)米亞人善于計(jì)算,他們創(chuàng)造了優(yōu)良的計(jì)數(shù)系統(tǒng),其中開(kāi)平方算法是最具有代表性的.程序框圖如圖所示,若輸入a,n,ξ的值分別為8,2,0.5,(每次運(yùn)算都精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)則輸出結(jié)果為(
          A.2.81
          B.2.82
          C.2.83
          D.2.84

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=aln(x+1),g(x)=ex﹣1,其中a∈R,e=2.718…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
          (Ⅰ)當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≤g(x)恒成立,求a的取值范圍;
          (Ⅱ)求證: (參考數(shù)據(jù):ln1.1≈0.095).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)a>1,函數(shù)f(x)=(1+x2)ex﹣a.
          (1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)證明f(x)在(﹣∞,+∞)上僅有一個(gè)零點(diǎn);
          (3)若曲線y=f(x)在點(diǎn)P處的切線與x軸平行,且在點(diǎn)M(m,n)處的切線與直線OP平行,(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),證明:m≤ ﹣1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=(2x-4)ex+a(x+2)2(x>0,a∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
          (1)若f(x)是(0,+∞)上的單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)當(dāng)a∈ 時(shí),證明:函數(shù)f(x)有最小值,并求函數(shù)f(x)的最小值的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案