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        1. 右圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時,就能接收到信號,否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組,將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組,再把所有六組中每組的兩個接線點用導(dǎo)線連接,則這五個接收器能同時接收到信號的概率是

          (A)    。˙)

          (C)    。―)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (06年江蘇卷)右圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時,就能接收到信號,否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組,將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組,再把所有六組中每組的兩個接線點用導(dǎo)線連接,則這五個接收器能同時接收到信號的概率是

          (A)     (B)

          (C)    。―)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (08年惠州一中一模理) 右圖中有一個信號源和五個接收器,接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時,就能接受到信號,否則就不能接收到信號,若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組,再把所得六組中每組的兩個接線點用導(dǎo)線連接,則這五個接收器能同時接收到信號的概率是          .

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          右圖中有一個信號源和五個接收器。接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時,就能接收

          到信號,否則就不能接收到信號。若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組,將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組,再把所有六組中每組的兩個接線點用導(dǎo)線連接,則這五個接收器能同時接收到信號的概率是

          A.    B.     C.   D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年高三一輪精品復(fù)習(xí)單元測試(11)數(shù)學(xué)試卷解析版 題型:選擇題

          右圖中有一個信號源和五個接收器.接收器與信號源在同一個串聯(lián)線路中時,就能接收到信號,否則就不能接收到信號.若將圖中左端的六個接線點隨機地平均分成三組,將右端的六個接線點也隨機地平均分成三組,再把所有六組中每組的兩個接線點用導(dǎo)線連接,則這五個接收器能同時接收到信號的概率是        (    )

           

           

          A.                B.              C.            D.

           

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