日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】在如圖所示的數(shù)陣中每一行從左到右均是首項為1,項數(shù)為n的等差數(shù)列,設(shè)第行的等差數(shù)列中的第k項為2,3,,公差為,若,,且,,,也成等差數(shù)列.

          ;

          關(guān)于m的表達式;

          若數(shù)陣中第i行所有數(shù)之和,第j列所有數(shù)之和為,是否存在i,j滿足,使得成立?若存在,請求出i,j的一組值;若不存在,請說明理由.

          【答案】(Ⅰ);(Ⅱ),其中 ;(Ⅲ)不存在.

          【解析】

          本題的數(shù)陣中蘊涵著很多個等差數(shù)列,包括每一行都成等差數(shù)列,最后一列也成等差數(shù)列,每一行的公差也成等差數(shù)列,把握住這些,然后細心運算.

          解:由題意,可知:

          數(shù)陣中的第1行是以為首項,為公差的等差數(shù)列,

          數(shù)陣中的第1行的最后一項

          數(shù)陣中的第2行是以為首項,為公差的等差數(shù)列,

          數(shù)陣中的第2行的最后一項

          數(shù)陣中的每行的最后一項,,,也成等差數(shù)列.

          可知:

          數(shù)陣中的每行的最后一項,,,是以為首項,為公差的等差數(shù)列.

          等差數(shù)列,,,,中的第m

          數(shù)陣第m行中第1,最后一項第n,而數(shù)陣第m行也是等差數(shù)列.

          數(shù)陣第m行的公差

          其中

          由題意及,可知:

          數(shù)陣中第i行是以為首項,為公差的等差數(shù)列.

          可知:

          是以1為首項,2為公差的等差數(shù)列.

          ,

          ,

          ,

          等差數(shù)列

          假設(shè)成立,即

          整理,得:

          要使此式成立,必須有:

          解得:,很明顯,這與題中條件相矛盾.

          不存在ij的一組值,使得成立.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx)= ,若x1,x2R,且x1x2,使得fx1)=fx2),則實數(shù)a的取值范圍是( 。

          A. [2,3]∪(﹣∞,﹣5]B. (﹣∞,2)∪(3,5

          C. [2,3]D. [5,+∞)

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          時,,求實數(shù)a的取值范圍;

          時,曲線和曲線是否存在公共切線?并說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,四邊形為正方形,,,.

          (1)證明:平面平面.

          (2)若平面,二面角,三棱錐的外接球的球心為,求二面角的余弦值.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某品種一批樹苗生長情況,在該批樹苗中隨機抽取了容量為120的樣本測量樹苗高度(單位:cm),經(jīng)統(tǒng)計,其高度均在區(qū)間[19,31]內(nèi),將其按[19,21),[21,23),[23,25),[25,27),[27,29),[29,31]分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.其中高度為27 cm及以上的樹苗為優(yōu)質(zhì)樹苗.

          (1)求圖中a的值;

          (2)已知所抽取的這120棵樹苗來自于A,B兩個試驗區(qū),部分數(shù)據(jù)如下列聯(lián)表:

          A試驗區(qū)

          B試驗區(qū)

          合計

          優(yōu)質(zhì)樹苗

          20

          非優(yōu)質(zhì)樹苗

          60

          合計

          將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有99.9%的把握認為優(yōu)質(zhì)樹苗與A,B兩個試驗區(qū)有關(guān)系,并說明理由;

          (3)用樣本估計總體,若從這批樹苗中隨機抽取4棵,其中優(yōu)質(zhì)樹苗的棵數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX

          下面的臨界值表僅供參考:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:,其中.)

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,四棱錐的底面是矩形,側(cè)面是正三角形,,.

          (1)求證:平面平面;

          (2)若中點,求二面角的大小.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,四邊形是菱形,,四邊形是直角梯形,,,.

          )證明:平面.

          )若平面平面的中點,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          某位同學(xué)進行寒假社會實踐活動,為了對白天平均氣溫與某奶茶店的某種飲料銷量之間的關(guān)系進行分析研究,他分別記錄了111日至115日的白天平均氣溫°C)與該奶茶店的這種飲料銷量(杯),得到如下數(shù)據(jù):


          111

          112

          113

          114

          115

          平均氣溫°C

          9

          10

          12

          11

          8

          銷量(杯)

          23

          25

          30

          26

          21

          1)若從這五組數(shù)據(jù)中隨機抽出2組,求抽出的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;

          2)請根據(jù)所給五組數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程

          (參考公式:.)

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國,也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個文明的乘客.全國各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車規(guī)范.社區(qū)委員會針對居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進行了相關(guān)的問卷調(diào)查,并將得到的分數(shù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖.

          (Ⅰ)求得分在上的頻率;

          (Ⅱ)求社區(qū)居民問卷調(diào)查的平均得分的估計值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表)

          (Ⅲ)以頻率估計概率,若在全部參與學(xué)習(xí)的居民中隨機抽取5人參加問卷調(diào)查,記得分在間的人數(shù)為,求的分布列.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案