【題目】已知圓的圓心為
,點(diǎn)
是圓
上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
,線段
的垂直平分線交
于
點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的軌跡
的方程;
(2)過點(diǎn)作斜率不為0的直線
與(1)中的軌跡
交于
,
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,連接
交
軸于點(diǎn)
,求
.
【答案】(1);(2)
.
【解析】分析:(1)利用待定系數(shù)法求出點(diǎn)在以
、
為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4的橢圓上,點(diǎn)
的軌跡
的方程為
.(2)先求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),再利用兩點(diǎn)間的距離公式求
.
詳解:(1)由題意知,線段的垂直平分線交
于
點(diǎn),所以
,
∴,
∴點(diǎn)在以
、
為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4的橢圓上,
,
,
,
∴點(diǎn)的軌跡
的方程為
.
(2)依題意可設(shè)直線方程為
,將直線方程代入
,
化簡(jiǎn)得,
設(shè)直線與橢圓
的兩交點(diǎn)為
,
,
由,得
,①
且,
,②
因?yàn)辄c(diǎn)關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,則
,可設(shè)
,
所以,
所以所在直線方程為
,
令,得
,③
把②代入③,得,
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為
,
∴.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]:在直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(t為參數(shù),
),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為
,已知直線
與曲線C交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求直線的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)P(1,2),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種大型醫(yī)療檢查機(jī)器生產(chǎn)商,對(duì)一次性購(gòu)買2臺(tái)機(jī)器的客戶,推出兩種超過質(zhì)保期后兩年內(nèi)的延保維修優(yōu)惠方案:方案一:交納延保金7000元,在延保的兩年內(nèi)可免費(fèi)維修2次,超過2次每次收取維修費(fèi)2000元;方案二:交納延保金10000元,在延保的兩年內(nèi)可免費(fèi)維修4次,超過4次每次收取維修費(fèi)1000元.某醫(yī)院準(zhǔn)備一次性購(gòu)買2臺(tái)這種機(jī)器,F(xiàn)需決策在購(gòu)買機(jī)器時(shí)應(yīng)購(gòu)買哪種延保方案,為此搜集并整理了50臺(tái)這種機(jī)器超過質(zhì)保期后延保兩年內(nèi)維修的次數(shù),得下表:
維修次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 |
臺(tái)數(shù) | 5 | 10 | 20 | 15 |
以這50臺(tái)機(jī)器維修次數(shù)的頻率代替1臺(tái)機(jī)器維修次數(shù)發(fā)生的概率,記X表示這2臺(tái)機(jī)器超過質(zhì)保期后延保的兩年內(nèi)共需維修的次數(shù)。
(1)求X的分布列;
(2)以所需延保金及維修費(fèi)用的期望值為決策依據(jù),醫(yī)院選擇哪種延保方案更合算?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿波羅尼斯(約公元前年)證明過這樣一個(gè)命題:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)距離之比為常數(shù)
的點(diǎn)的軌跡是圓,后人將這個(gè)圓稱為阿波羅尼斯圓.若平面內(nèi)兩定點(diǎn)
、
間的距離為
,動(dòng)點(diǎn)
滿足
,則
的最小值為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù))曲線
的普通方程為
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線和曲線
的極坐標(biāo)方程;
(2)射線:
依次與曲線
和曲線
交于
、
兩點(diǎn),射線
:
依次與曲線
和曲線
交于
、
兩點(diǎn),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,國(guó)內(nèi)很多評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)經(jīng)過反復(fù)調(diào)研論證,研制出“增值評(píng)價(jià)”方式。下面實(shí)例是某市對(duì)“增值評(píng)價(jià)”的簡(jiǎn)單應(yīng)用,該市教育評(píng)價(jià)部門對(duì)本市所高中按照分層抽樣的方式抽出
所(其中,“重點(diǎn)高中”
所分別記為
,“普通高中”
所分別記為
),進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)分析,將
所高中新生進(jìn)行了統(tǒng)的入學(xué)測(cè)試高考后,該市教育評(píng)價(jià)部門將人學(xué)測(cè)試成績(jī)與高考成績(jī)的各校平均總分繪制成了雷達(dá)圖.
點(diǎn)表示
學(xué)校入學(xué)測(cè)試平均總分大約
分,
點(diǎn)表示
學(xué)校高考平均總分大約
分,則下列敘述不正確的是( )
A.各校人學(xué)統(tǒng)一測(cè)試的成績(jī)都在分以上
B.高考平均總分超過分的學(xué)校有
所
C.學(xué)校成績(jī)出現(xiàn)負(fù)增幅現(xiàn)象
D.“普通高中”學(xué)生成績(jī)上升比較明顯
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點(diǎn)為
,右焦點(diǎn)為
,上頂點(diǎn)為
,過
的直線
交橢圓
于
、
.當(dāng)
與
重合時(shí),
與
的面積分別為
、
.
(1)求橢圓的方程;
(2)在軸上找一點(diǎn)
,當(dāng)
變化時(shí),
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于回歸分析的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.殘差圖中殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說(shuō)明選用的模型比較合適
B.兩個(gè)模型中殘差平方和越小的模型擬合的效果越好
C.在線性回歸方程中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量就平均增加0.2個(gè)單位
D.甲、乙兩個(gè)模型的分別約為0.98和0.80,則模型乙的擬合效果更好
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