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        1. 展開式中,的系數(shù)為       (用數(shù)字作答).

          解析試題分析:的二項(xiàng)展開式,由5-r=2得,r=3;由5-r=3得r=2,所以展開式中,的系數(shù)為。
          考點(diǎn):二項(xiàng)式定理。
          點(diǎn)評:注意二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù)的區(qū)別。屬于基礎(chǔ)題型。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          ,且n為奇數(shù),則被8除所得的余數(shù)是     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          的二項(xiàng)展開式中,常數(shù)項(xiàng)等于     。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          現(xiàn)將10個(gè)扶貧款的名額分配給某鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同的四個(gè)村,要求一個(gè)村1個(gè)名額,一個(gè)村2個(gè)名額,一個(gè)村3個(gè)名額,一個(gè)村4個(gè)名額,則不同的分配方案種數(shù)為           .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          的展開式中x4的系數(shù)為     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法總數(shù):
          (1)選其中5人排成一排;
          (2)排成前后兩排,前排3人,后排4人;
          (3)全體排成一排,甲不站在排頭也不站在排尾;
          (4)全體排成一排,女生必須站在一起;
          (5)全體排成一排,男生互不相鄰;
          (6)全體排成一排,甲、乙兩人中間恰好有3人.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知二項(xiàng)式的展開式中含的項(xiàng)是第4項(xiàng),則n的值是              .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          的展開式中,的系數(shù)是             

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          同步練習(xí)冊答案