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        1. 已知函數(shù),設(shè),,,其中0<c<b<a<1,那

             么xy、z的大小順序?yàn)開(kāi)________。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (文)已知函數(shù)f(x)=
          1
          3
          x3-
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          x2
          ,其定義域?yàn)閇-2,t](t>-2),設(shè)f(-2)=m,f(t)=n.
          (Ⅰ)試確定t的取值范圍,使得函數(shù)f(x)在[-2,t]上為單調(diào)函數(shù);
          (Ⅱ)試判斷m,n的大小并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)

          (I)若 在其定義域是增函數(shù),求b的取值范圍;

          (II)在(I)的結(jié)論下,設(shè)函數(shù)的最小值;

          (III)設(shè)函數(shù)的圖象C1與函數(shù)的圖象C2交于點(diǎn)P、Q,過(guò)線段PQ的中點(diǎn)R作x軸的垂線分別交C1、C2于點(diǎn)M、N,問(wèn)是否存在點(diǎn)R,使C1在M處的切線與C2在N處的切線平行?若存在,求出R的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇蘇北四市高三第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)為常數(shù)),其圖象是曲線

          1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;

          2)設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,若存在唯一的實(shí)數(shù),使得同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3)已知點(diǎn)為曲線上的動(dòng)點(diǎn),在點(diǎn)處作曲線的切線與曲線交于另一點(diǎn),在點(diǎn)處作曲線的切線,設(shè)切線的斜率分別為.問(wèn):是否存在常數(shù),使得?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市八校高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=是其定義域內(nèi)的奇函數(shù),且f(1)=2,
          (1)求 f(x)的表達(dá)式;
          (2)設(shè)F(x)=( x>0 ),求F(1)+F(2)+F(3)+…+的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆]山西省高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (滿分12分)

          已知函數(shù),設(shè)其定義域域是.

          (1)求

          (2)求函數(shù)的值域.

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案