已知點(diǎn)是直線(xiàn)
上一動(dòng)點(diǎn),
是圓C:
的兩條切線(xiàn),A、B是切點(diǎn),若四邊形
的最小面積是2,則
的值為?
.
解析試題分析:利用切線(xiàn)的性質(zhì),建立四邊形PACB的面積與切線(xiàn)長(zhǎng)PA的關(guān)系式,根據(jù)四邊形PACB面積的最小值可以得到PA的最小值,再利用PA與CP之間的關(guān)系可以得到CP的最小值,而CP的最小值即圓心C到直線(xiàn)的距離,從而可以建立關(guān)于k的方程求得k的值.
C:,圓心
,半徑為1; 2分
如圖,∵,∴
4分
∵,
6分
又∵,∴
即點(diǎn)C到直線(xiàn)的距離為 8分
∴, 11分
解得:(負(fù)舍) 12分
∴ 13分
考點(diǎn):1、直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系;2、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知圓C的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),且與直線(xiàn)相切
(1)求直線(xiàn)被圓C所截得的弦AB的長(zhǎng).
(2)過(guò)點(diǎn)G(1,3)作兩條與圓C相切的直線(xiàn),切點(diǎn)分別為M,N求直線(xiàn)MN的方程
(3)若與直線(xiàn)l1垂直的直線(xiàn)l與圓C交于不同的兩點(diǎn)P,Q,若∠POQ為鈍角,求直線(xiàn)l縱截距的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知圓心為的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線(xiàn)過(guò)點(diǎn)
且被圓
截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為
,求直線(xiàn)
的方程;
(3)是否存在斜率是1的直線(xiàn),使得以
被圓
所截得的弦EF為直徑的圓經(jīng)過(guò)
原點(diǎn)?若存在,試求出直線(xiàn)的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知圓C經(jīng)過(guò)P(4,-2),Q(-1,3)兩點(diǎn),且在y軸上截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為4,半徑小于5.
(1)求直線(xiàn)PQ與圓C的方程;
(2)若直線(xiàn)l∥PQ,且l與圓C交于點(diǎn)A,B,且以線(xiàn)段AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),求直線(xiàn)l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知橢圓G:+y2=1.過(guò)
軸上的動(dòng)點(diǎn)
(m,0)作圓x2+y2=1的切線(xiàn)l交橢圓G于A,B兩點(diǎn).
(1)求橢圓G上的點(diǎn)到直線(xiàn)的最大距離;
(2)①當(dāng)實(shí)數(shù)時(shí),求A,B兩點(diǎn)坐標(biāo);
②將|AB|表示為m的函數(shù),并求|AB|的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知圓心為C的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)和
,且圓心C在直線(xiàn)
:
上,求圓心為C的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知是橢圓
上兩點(diǎn),點(diǎn)M的坐標(biāo)為
.
(1)當(dāng)兩點(diǎn)關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng),且
為等邊三角形時(shí),求
的長(zhǎng);
(2)當(dāng)兩點(diǎn)不關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng)時(shí),證明:
不可能為等邊三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
圓內(nèi)有一點(diǎn)
,
為過(guò)點(diǎn)
且傾斜角為
的弦.
(1)當(dāng)時(shí),求
;
(2)當(dāng)弦被點(diǎn)
平分時(shí),求出直線(xiàn)
的方程;
(3)設(shè)過(guò)點(diǎn)的弦的中點(diǎn)為
,求點(diǎn)
的坐標(biāo)所滿(mǎn)足的關(guān)系式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
若直線(xiàn)3x+4y+m=0與圓(θ為參數(shù))沒(méi)有公共點(diǎn),
則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_____________。
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