【題目】中醫(yī)藥，是包括漢族和少數(shù)民族醫(yī)藥在內(nèi)的我國各民族醫(yī)藥的統(tǒng)稱，是反映中華民族對生命、健康和疾病的認識，具有悠久歷史傳統(tǒng)和獨特理論及技術(shù)方法的醫(yī)藥學(xué)體系，是中華民族的瑰寶.某科研機構(gòu)研究發(fā)現(xiàn)，某品種中醫(yī)藥的藥物成分甲的含量
（單位：克）與藥物功效
（單位：藥物單位）之間具有關(guān)系
.檢測這種藥品一個批次的5個樣本，得到成分甲的平均值為4克，標準差為
克，則估計這批中醫(yī)藥的藥物功效的平均值為（ ）
A.22藥物單位B.20藥物單位C.12藥物單位D.10藥物單位
桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，在矩形
中，
，
為垂足，
在
上，將
沿
折起，使點
到點
的位置，連
，且
，如圖2.
（1）求證：
平面
；
（2）求鈍二面角
的余弦值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系
中，動點
到定點
的距離與它到直線
的距離相等．
（1）求動點
的軌跡
的方程；
（2）設(shè)動直線
與曲線
相切于點
，與直線
相交于點
．
證明：以
為直徑的圓恒過
軸上某定點．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在四棱柱
中，側(cè)棱
底面
，
，
，
，
，
，
，（
）
（1）求證：
平面
；
（2）若直線
與平面
所成角的正弦值為
，求
的值；
（3）現(xiàn)將與四棱柱形狀和大小完全相同的兩個四棱柱拼成一個新的四棱柱，規(guī)定：若拼成的新四棱柱形狀和大小完全相同，則視為同一種拼接方案，問共有幾種不同的拼接方案？在這些拼接成的新四棱柱中，記其中最小的表面積為
，寫出的解析式．（直接寫出答案，不必說明理由）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】設(shè)函數(shù)
（1）討論f（x）的單調(diào)性；
（2）求f（x）在區(qū)間[﹣2，2]的最大值和最小值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在直角坐標系
中,對于點
,定義變換
:將點變換為點
,使得
其中
.這樣變換就將坐標系內(nèi)的曲線變換為坐標系
內(nèi)的曲線.則四個函數(shù)
,
,
,
在坐標系內(nèi)的圖象,變換為坐標系內(nèi)的四條曲線（如圖）依次是
A. ②,③,①,④B. ③,②,④,①C. ②,③,④,①D. ③,②,①,④
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知a，b是不相等的兩個正數(shù)，在a，b之間插入兩組實數(shù)：x1，x2，…，xn和y1，y2，…，yn，（n∈N*，且n≥2），使得a，x1，x2，…，xn，b成等差數(shù)列，a，y1，y2，…，yn，b成等比數(shù)列，給出下列四個式子：①
；②
；③
；④
.其中一定成立的是（ �。�
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)
.
（1）求函數(shù)
的最小值；
（2）設(shè)函數(shù)
，討論函數(shù)
的零點個數(shù).
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