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        1. 若集合A具有以下性質(zhì):①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,則x-y∈A,且x≠0時(shí),.則稱集合A是“好集”.
          (Ⅰ)分別判斷集合B={-1,0,1},有理數(shù)集Q是否是“好集”,并說(shuō)明理由;
          (Ⅱ)設(shè)集合A是“好集”,求證:若x,y∈A,則x+y∈A;
          (Ⅲ)對(duì)任意的一個(gè)“好集”A,分別判斷下面命題的真假,并說(shuō)明理由.
          命題p:若x,y∈A,則必有xy∈A;
          命題q:若x,y∈A,且x≠0,則必有
          【答案】分析:(1)利用“好集”的概念和集合B,能夠即可作出正確判斷.
          (2)集合A是“好集”,利用“好集”的概念,先證明-y∈A,再證明x+y∈A.
          (3)對(duì)命題P的證明分兩種情況討論:①當(dāng)x,y中有0或1;②x,y均不為0,1.對(duì)命題Q的證明借助P的結(jié)論可證明.
          解答:解:(Ⅰ)集合B不是“好集”.理由是:假設(shè)集合B是“好集”.
          因?yàn)?1∈B,1∈B,所以-1-1=-2∈B.這與-2∉B矛盾.
          有理數(shù)集Q是“好集”.因?yàn)?∈Q,1∈Q,
          對(duì)任意的x,y∈Q,有x-y∈Q,且x≠0時(shí),
          所以有理數(shù)集Q是“好集”.
          (Ⅱ)因?yàn)榧螦是“好集”,
          所以 0∈A.若x,y∈A,則0-y∈A,即-y∈A.
          所以x-(-y)∈A,即x+y∈A.
          (Ⅲ)命題p,q均為真命題.理由如下:
          對(duì)任意一個(gè)“好集”A,任取x,y∈A,
          若x,y中有0或1時(shí),顯然xy∈A.
          下設(shè)x,y均不為0,1.由定義可知:
          所以 ,即
          所以 x(x-1)∈A.
          由(Ⅱ)可得:x(x-1)+x∈A,即x2∈A.同理可得y2∈A.
          若x+y=0或x+y=1,則顯然(x+y)2∈A.
          若x+y≠0且x+y≠1,則(x+y)2∈A.
          所以 2xy=(x+y)2-x2-y2∈A.
          所以 
          由(Ⅱ)可得:
          所以 xy∈A.
          綜上可知,xy∈A,即命題p為真命題.
          若x,y∈A,且x≠0,則
          所以 ,即命題q為真命題.
          點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假的判斷和應(yīng)用,綜合性強(qiáng),難度大,考查分析解決新問(wèn)題的能力.解題時(shí)要認(rèn)真審題,準(zhǔn)確理解“好集”的概念,合理地進(jìn)行轉(zhuǎn)化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若集合A具有以下性質(zhì):①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,則x-y∈A,且x≠0時(shí),
          1
          x
          ∈A
          .則稱集合A是“好集”.
          (Ⅰ)分別判斷集合B={-1,0,1},有理數(shù)集Q是否是“好集”,并說(shuō)明理由;
          (Ⅱ)設(shè)集合A是“好集”,求證:若x,y∈A,則x+y∈A;
          (Ⅲ)對(duì)任意的一個(gè)“好集”A,分別判斷下面命題的真假,并說(shuō)明理由.
          命題p:若x,y∈A,則必有xy∈A;
          命題q:若x,y∈A,且x≠0,則必有
          y
          x
          ∈A

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若集合A具有以下性質(zhì):①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,則x-y∈A,且x≠0時(shí),
          1
          x
          ∈A
          .則稱集合A是“好集”.
          (Ⅰ)分別判斷集合B={-1,0,1},有理數(shù)集Q是否是“好集”,并說(shuō)明理由;
          (Ⅱ)設(shè)集合A是“好集”,求證:若x-y∈A,則x+y∈A;
          (Ⅲ)對(duì)任意的一個(gè)“好集”A,分別判斷下面命題的真假,并說(shuō)明理由.
          命題p:若x,y∈A,則必有xy∈A;
          命題q:若x,y∈A,且x≠0,則必有
          y
          x
          ∈A

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•江西模擬)若集合A具有以下性質(zhì):①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,則x-y∈A,且x≠0時(shí),
          1
          x
          ∈A
          .則稱集合A是“好集”.
          (1)集合B={-1,0,1}是好集;
          (2)有理數(shù)集Q是“好集”;
          (3)設(shè)集合A是“好集”,若x,y∈A,則x+y∈A;
          (4)設(shè)集合A是“好集”,若x,y∈A,則必有xy∈A;
          (5)對(duì)任意的一個(gè)“好集A”,若x,y∈A,且x≠0,則必有
          y
          x
          ∈A

          則上述命題正確的個(gè)數(shù)有(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          若集合A具有以下性質(zhì):①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,則x-y∈A,且x≠0時(shí),數(shù)學(xué)公式.則稱集合A是“好集”.
          (Ⅰ)分別判斷集合B={-1,0,1},有理數(shù)集Q是否是“好集”,并說(shuō)明理由;
          (Ⅱ)設(shè)集合A是“好集”,求證:若x,y∈A,則x+y∈A;
          (Ⅲ)對(duì)任意的一個(gè)“好集”A,分別判斷下面命題的真假,并說(shuō)明理由.
          命題p:若x,y∈A,則必有xy∈A;
          命題q:若x,y∈A,且x≠0,則必有數(shù)學(xué)公式

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