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        1. (2013•懷化二模)實數(shù)a的值由如圖程序框圖算出,則二項式(
          x
          -
          a
          x
          )9
          展開式的常數(shù)項為( 。
          分析:先根據(jù)程序框圖求得a的值,再求出二項式展開式的通項公式,再令x的系數(shù)等于0,求得r的值,即可求得展開式中的常數(shù)項的值.
          解答:解:根據(jù)程序框圖求得a=7,則二項式(
          x
          -
          a
          x
          )9
           即 (
          x
          -
          7
          x
          )
          9
          ,
          它的展開式通項公式為 Tr+1=
          C
          r
          9
          (
          x
          )
          9-r
          (-
          7
          x
          )
          r
          =(-7)r
          C
          r
          9
          x
          9-3r
          2

          9-3r
          2
          =0,求得r=3,∴展開式的常數(shù)項為-73
          C
          3
          9

          故選C.
          點評:本題主要考查程序框圖的應(yīng)用,二項式定理的應(yīng)用,二項式展開式的通項公式,求展開式中某項的系數(shù),屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•懷化二模)已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,an-an-1+2anan-1=0,(n∈N*,n>1)
          (Ⅰ) 求證數(shù)列{
          1
          an
          }
          是等差數(shù)列并求{an}的通項公式;
          (Ⅱ) 設(shè)bn=anan+1,求證:b1+b2+…+bn
          1
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•懷化二模)如圖所示,四棱錐P-ABCD,底面ABCD是邊長為2的正方形,PA⊥面ABCD,PA=2,過點A作AE⊥PB,AF⊥PC,連接EF.
          (1)求證:PC⊥面AEF;
          (2)若面AEF交側(cè)棱PD于點G(圖中未標(biāo)出點G),求多面體P-AEFG的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•懷化二模)已知f(x)=2ax-
          b
          x
          +lnx
          在x=1與x=
          1
          2
          處都取得極值.
          (Ⅰ) 求a,b的值;
          (Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2mx+m,若對任意的x1∈[
          1
          2
          ,2]
          ,總存在x2∈[
          1
          2
          ,2]
          ,使得、g(x1)≥f(x2)-lnx2,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•懷化二模)tan3的值為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•懷化二模)某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績共分五組,得到頻率分布表如下表所示.
          組號 分組 頻數(shù) 頻率
          第一組 [160,165) 5 0.05
          第二組 [165,170) 35 0.35
          第三組 [170,175) 30 a
          第四組 [175,180) b 0.2
          第五組 [180,185) 10 0.1
          (Ⅰ)求a,b的值;
          (Ⅱ)為了能選出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12人進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組中每組各抽取多少人進(jìn)入第二輪的面試;考生李翔的筆試成績?yōu)?78分,但不幸沒入選這100人中,那這樣的篩選方法對該生而言公平嗎?為什么?
          (Ⅲ)在(2)的前提下,學(xué)校決定在12人中隨機(jī)抽取3人接受“王教授”的面試,設(shè)第4組中被抽取參加“王教授”面試的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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