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        1. 已知分別為三個內(nèi)角的對邊,
          (Ⅰ)求;   
          (Ⅱ)若,的面積為;求。
          (1)60°;(2)

          試題分析:(1)由正弦定理得:


          (2)

          解得:
          點評:中檔題,涉及三角形中的問題,往往需要邊角轉(zhuǎn)化,并運用和差倍半的三角函數(shù)進(jìn)行化簡。在邊角轉(zhuǎn)化的過程中,靈活選用正弦定理或余弦定理,需要認(rèn)真審題,預(yù)測變形結(jié)果,以達(dá)到事半功倍的目的。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          中,角的對邊分別為,,.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c且a=1,B=45°,=2,則b 等于(  )
          A.5           B.25        C.      D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,某小區(qū)準(zhǔn)備在一直角圍墻內(nèi)的空地上植造“綠地”,其中長可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)(足夠長),現(xiàn)規(guī)劃在內(nèi)接正方形內(nèi)種花,其余地方種草,設(shè)種草的面積與種花的面積的比,

          (1)設(shè)角,將表示成的函數(shù)關(guān)系;
          (2)當(dāng)為多長時,有最小值,最小值是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,分別是角A,B,C的對邊,,
          (Ⅰ)求角的值;
          (Ⅱ)若,求△ABC面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△中,若,則∠等于_________________________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,已知,,則=      .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          中.若b=5,,sinA=,則a=___________________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,如果,那么△ABC           三角形.(填“鈍角”、“銳角”、“直角”)

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          同步練習(xí)冊答案