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        1.  在△ABC中,已知AB=,BC=2。

             (Ⅰ)若cosB=-,求sinC的值;

             (Ⅱ)求角C的取值范圍.

           

           

           

           

           

           

          【答案】

           解析:(Ⅰ)在△ABC中,由余弦定理知,

          AC2AB2BC AB×BC×cosB=4+3+2×2×(-)=9.

          所以AC=3.…………3分

          又因?yàn)閟inB===,                     (4分)

          由正弦定理得=.

          所以sinC=sinB=。                                         (6分)

          (Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理得,AB2AC2BC AC×BCcosC

          所以,3=AC2AC×cosC

          即    ACcosC×AC+1=0.                                    (8分)

          由題,關(guān)于AC的一元二次方程應(yīng)該有解,

          令△=(4cosC)≥0, 得cosC≥,或cosC≤-(舍去,因?yàn)?i>AB<AC),

          所以,0<C≤,即角C的取值范圍是(0,)。                           (12分)

          評(píng)析:正弦定理、余弦定理一直作為17題的主要出題點(diǎn),此類問(wèn)題的主要思路是根據(jù)題設(shè)選擇正弦定理還是余弦定理;問(wèn)題的關(guān)鍵是題目中出事的條件:AAS、ASS(正弦定理),SAS、SSS(余弦定理);此題目位置還可能考察三角函數(shù)化簡(jiǎn)、求值、證明以及考察此類函數(shù)的性質(zhì);

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知A、B、C成等差數(shù)列,求tg(
          A
          2
          )+
          3
          tg(
          A
          2
          )tg(
          C
          2
          )+tg(
          C
          2
          )的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知A=45°,a=2,b=
          2
          ,則B等于( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知a=
          3
          ,b=
          2
          ,1+2cos(B+C)=0,求:
          (1)角A,B; 
          (2)求BC邊上的高.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知A=60°,
          AB
          AC
          =1,則△ABC的面積為
          3
          2
          3
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知a=1,b=2,cosC=
          34

          (1)求AB的長(zhǎng);
          (2)求sinA的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案