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        1. 【題目】下列四個(gè)命題: ①共線向量是在同一條直線上的向量;
          ②若兩個(gè)向量不相等,則它們的終點(diǎn)不可能是同一點(diǎn);
          ③與已知非零向量共線的單位向量是唯一的;
          ④若四邊形ABCD是平行四邊形,則 , 分別共線.
          其中正確命題的個(gè)數(shù)是(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

          【答案】A
          【解析】解:①共線向量即為平行向量,不一定是在同一條直線上的向量,故①錯(cuò);

          ②若兩個(gè)向量不相等,則它們的終點(diǎn)可能是同一點(diǎn),但起點(diǎn)不同,故②錯(cuò);

          ③與已知非零向量共線的單位向量不是唯一的,它們可能方向相同或相反,故③錯(cuò);

          ④若四邊形ABCD是平行四邊形,則 =﹣ = ,則 ,

          分別共線,故④對.

          故選A.

          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.

          練習(xí)冊系列答案
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          (Ⅱ)求證:OE∥平面PDC;
          (Ⅲ)求面PAD與面PBC所成角的大小.

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          (Ⅱ)記從C班抽取學(xué)生的編號(hào)依次為C1 , C2 , C3 , C4 , C5 , C6 , 現(xiàn)從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名做進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析.
          (i)列出所有可能抽取的結(jié)果;
          (ii)設(shè)A為事件“編號(hào)為C1和C2的2名學(xué)生中恰有一人被抽到”,求事件A發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}滿足:an+1+(﹣1)nan=n+2(n∈N*),則S20=(
          A.130
          B.135
          C.260
          D.270

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測量山頂M的海拔高度,飛機(jī)沿水平方向在A,B兩點(diǎn)進(jìn)行測量,A,B,M在同一個(gè)鉛垂面內(nèi)(如圖).能夠測量的數(shù)據(jù)有俯角、飛機(jī)的高度和A,B兩點(diǎn)間的距離.請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,包括:
          (1)指出需要測量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出);
          (2)用文字和公式寫出計(jì)算山頂M海拔高度的步驟.

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          A.46
          B.45
          C.70
          D.69

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          同步練習(xí)冊答案