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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖是2008年北京奧運會上,七位評委為某奧運項目打出的分數的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數據的平均數為 ;方差為

          【答案】85;
          【解析】解:由莖葉圖知,去掉一個最高分93和一個最低分79后,
          所剩數據84,84,86,84,87的平均數為
          方差為
          所以答案是:85;
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平均數、中位數、眾數的相關知識,掌握⑴平均數、眾數和中位數都是描述一組數據集中趨勢的量;⑵平均數、眾數和中位數都有單位;⑶平均數反映一組數據的平均水平,與這組數據中的每個數都有關系,所以最為重要,應用最廣;⑷中位數不受個別偏大或偏小數據的影響;⑸眾數與各組數據出現的頻數有關,不受個別數據的影響,有時是我們最為關心的數據.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】一盒中裝有各色球12只,其中5個紅球,4個黑球,2個白球,1個綠球;從中隨機取出1球.求:
          (1)取出的1球是紅球或黑球的概率;
          (2)取出的1球是紅球或黑球或白球的概率.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數 ,且的圖象在處的切線與曲相切,符合情況的切線

          A. B. C. D.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某工廠的某產品產量與單位成本的資料如表所示:

          產量x千件

          2

          4

          5

          6

          8

          單位成本y元/件

          30

          40

          60

          50

          70

          請畫出散點圖并從圖中判斷產品產量與單位成本成什么樣的關系?

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】函數y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx的圖象如圖所示,則a,b,c,d的大小順序是( )

          A.1<d<c<a<b
          B.c<d<1<a<b
          C.c<d<1<b<a
          D.d<c<1<a<b

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】教育部,體育總局和共青團中央號召全國各級各類學校要廣泛,深入地開展全國億萬大,中學生陽光體育運動,為此,某校學生會對高二年級2014年9月與10月這兩個月內參加體育運動的情況進行統(tǒng)計,隨機抽取了100名學生作為樣本,得到這100名學生在該月參加體育運動總時間的小時數,根據此數據作出了如下的頻數和頻率的統(tǒng)計表和 頻率分布直方圖:
          (I)求a,p的值,并補全頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)根據上述數據和直方圖,試估計運動時間在[25,55]小時的學生體育運動的平均時間;

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某試驗田分別種植了甲乙兩種水稻,為了研究這兩種水稻的產量,抽檢了甲、乙兩種水稻的谷穗各1000株.經統(tǒng)計,得到每株谷穗的粒數的頻率分布直方圖如圖:

          (Ⅰ)求乙種水稻谷穗的粒數落在[325,375)之間的頻率,并將頻率分布直方圖補齊;
          (Ⅱ)試根據頻率分布直方圖估計甲種水稻谷穗粒數的中位數與平均數(精確到0.1);
          (Ⅲ)根據頻率分布直方圖,請至少從兩方面對甲乙兩種水稻谷穗的粒數作出評價.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數f(x)=ln(x+ ),
          (1)判斷并證明函數y=f(x)的奇偶性;
          (2)判斷并證明函數y=f(x)在R上的單調性;
          (3)當x∈[1,2]時,不等式f(a4x)+f(2x+1)>0恒成立,求實數a的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某校為了解高一期末數學考試的情況,從高一的所有學生數學試卷中隨機抽取n份試卷進行成績分析,得到數學成績頻率分布直方圖(如圖所示),其中成績在[50,60)的學生人數為6.
          (Ⅰ)求直方圖中x的值;
          (Ⅱ)試估計所抽取的數學成績的平均數;
          (Ⅲ)試根據樣本估計“該校高一學生期末數學考試成績≥70”的概率.

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