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        1. 【題目】已知函數(shù)圖象兩條相鄰的對稱軸間的距離為.

          (1)求的值;

          (2)將函數(shù)的圖象沿軸向左平移個單位長度后,再將得到的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,縱坐標不變,得到函數(shù)的圖象,求的值.

          【答案】(1)

          (2)

          【解析】

          (1)先根據(jù)二倍角的正弦公式,正弦的降冪公式將化成,再根據(jù)兩角和的正弦公式的逆用進一步化成,然后利用正弦型函數(shù)的周期公式列等式可得;

          (2)根據(jù)圖象的平移變換(口訣:左加右減)和周期變換 ,可以得到的解析式,然后可求得.

          解:(1)

          .

          又函數(shù)圖象兩條相鄰的對稱軸間的距離為,

          所以,

          .

          (2)由(1)可知,.

          將函數(shù)的圖象沿軸向左平移個單位長度后,

          得到函數(shù)的圖象,

          再將所得圖象上所有點的橫坐標變?yōu)榈皆瓉淼?/span>倍,縱坐標不變,得到函數(shù)的圖象,

          所以

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),

          (Ⅰ)若,證明函數(shù)有唯一的極小值點;

          (Ⅱ)設(shè),記函數(shù)的最大值為M,求使得a的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】命題:已知實數(shù),若關(guān)于不等式非空解集,則,寫出該命題的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷這些命題的真假.

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          【題目】已知函數(shù)

          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (2)證明:當(dāng)時, ;

          (3)確定實數(shù)的值,使得存在當(dāng)時,恒有

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,以橢圓的上焦點為圓心,橢圓的短半軸為半徑的圓與直線截得的弦長為.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過橢圓左頂點做兩條互相垂直的直線,,且分別交橢圓于兩點(,不是橢圓的頂點),探究直線是否過定點,若過定點則求出定點坐標,否則說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓方程為,過橢圓外一點P可以做出兩條切線(如圖一),我們形象的稱為筷子夾湯圓”.P點在變化過程中,保持兩根筷子垂直不變,則P到原點的距離始終為一個定值,即P的運動軌跡為一個以原點為圓心,半徑為定值的一個圓,我們把該圓稱為橢圓的準圓,試寫出該準圓的方程是______________.若矩形的四條邊都與該橢圓相切(如圖二),則矩形的面積最大值為___________________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,,點分別為棱的中點.

          (Ⅰ)求證:∥平面

          ()求證:平面平面;

          ()在線段上是否存在一點,使得直線與平面所成的角為300?如果存在,求出線段的長;如果不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:在三棱錐中,,是直角三角形,,,點、分別為、的中點.

          1)求證:;

          2)求直線與平面所成的角的正弦值;

          3)求二面角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形是菱形,四邊形是矩形,平面平面,,,,的中點,為線段上的中點.

          (1)求證:;

          (2)求二面角的大小.

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          同步練習(xí)冊答案