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        1. 一個(gè)均勻的正四面體面上分別涂有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為b、c.
          (Ⅰ)記z=(b-3)2+(c-3)2,求z=4的概率;
          (Ⅱ)若方程x2-bx-c=0至少有一根a∈1,2,3,4,就稱該方程為“漂亮方程”,求方程為“漂亮方程”的概率.
          【答案】分析:(I)由于我們要將均勻的面上分別涂有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字的正四面體隨機(jī)投擲兩次,故基本事件共有4×4=16個(gè),然后求出z=4時(shí),基本事件的個(gè)數(shù),代入古典概型公式即可得到結(jié)果.
          (II)分類討論方程根分別為1,2,3,5時(shí),基本事件的個(gè)數(shù),然后代入古典概型公式即可得到結(jié)果.
          解答:解:(Ⅰ)因?yàn)槭峭稊S兩次,因此基本事件(b,c)共有4×4=16個(gè)
          當(dāng)z=4時(shí),(b,c)的所有取值為(1,3)、(3,1)
          所以
          (Ⅱ)①若方程一根為x=1,則1-b-c=0,即b+c=1,不成立.
          ②若方程一根為x=2,則4-2b-c=0,即2b+c=4,所以
          ③若方程一根為x=3,則9-3b-c=0,即3b+c=9,所以
          ④若方程一根為x=4,則16-4b-c=0,即4b+c=16,所以
          綜合①②③④知,(b,c)的所有可能取值為(1,2)、(2,3)、(3,4)
          所以,“漂亮方程”共有3個(gè),方程為“漂亮方程”的概率為
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)是等可能性事件的概率,求出基本事件的總數(shù)和滿足某個(gè)事件的基本事件個(gè)數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)均勻的正四面體面上分別涂有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為b、c.
          (Ⅰ)記z=(b-3)2+(c-3)2,求z=4的概率;
          (Ⅱ)若方程x2-bx-c=0至少有一根a∈1,2,3,4,就稱該方程為“漂亮方程”,求方程為“漂亮方程”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)均勻的正四面體的四個(gè)面上分別涂有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為x1,x2,記ξ=(x1-3)2+(x2-3)2
          (1)分別求出ξ取得最大值和最小值時(shí)的概率;
          (2)求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)均勻的正四面體面上分別涂有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為b、c.若方程x2-bx-c=0至少有一根a∈{1,2,3,4},就稱該方程為“漂亮方程”,方程為“漂亮方程”的概率為
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (08年青島市質(zhì)檢二理)  (12分) 一個(gè)均勻的正四面體的四個(gè)面上分別涂有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為,記

          (Ⅰ)分別求出取得最大值和最小值時(shí)的概率;

          (Ⅱ)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省樂(lè)清市高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          一個(gè)均勻的正四面體的四個(gè)面上分別涂有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為,記

          (1)分別求出取得最大值和最小值時(shí)的概率;  (2)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

           

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