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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4AD2,ECD的中點,現(xiàn)以AE為折痕將△DAE向上折起,D變?yōu)?/span>D',使得平面D'AE⊥平面ABCE

          1)求證:平面ABD'⊥平面BD'E;

          2)求直線CE與平面BCD'所成角的正弦值.

          【答案】1)見解析(2

          【解析】

          (1)證明AEBEBEAD',結(jié)合DEAD,推出AD⊥面BDE,然后明面ABD⊥面BDE

          (2)建立空間直角坐標系,求出平面BCD的法向量,利用空間向量的數(shù)量積求解直線CE與平面BCD'所成角的正弦值即可.

          1)證明:AEBE,AB4

          AB2AE2+BE2,∴AEBE,

          ∵平面DAE⊥平面ABCE,且交線為AE,

          BE⊥平面D'AE,又平面,∴BEAD'

          DEAD,AEDEE,∴AD⊥面BDE,∵ADABD,

          ∴面ABD⊥面BDE

          2)解:取中點為,連接,因為,則,又平面DAE⊥平面ABCE,且交線為AE,所以平面ABCE

          如圖建立空間直角坐標系,

          A(4,2,0)、C(0,00)、B(0,2,0)、,E(2,0,0),

          從而2,0,0),

          為平面BCD的法向量,

          ,取,則,所以

          故直線CE與平面所成角的正弦值為

          練習冊系列答案
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          (Ⅱ)是否存在首項為-1的等差數(shù)列為“K數(shù)列”,且其前n項和滿足

          ?若存在,求出的通項公式;若不存在,請說明理由;

          (Ⅲ)已知各項均為正整數(shù)的等比數(shù)列是“K數(shù)列”,數(shù)列不是“K數(shù)列”,若,試判斷數(shù)列是否為“K數(shù)列”,并說明理由.

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          1)根據(jù)莖葉圖求甲乙兩位同學成績的中位數(shù),并將同學乙的成績的頻率分布直方圖填充完整;

          (2)根據(jù)莖葉圖比較甲乙兩位同學數(shù)學成績的平均值及穩(wěn)定程度(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可);

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