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        1. 已知α,β,γ是三個(gè)不同的平面,α∩γ=m,β∩γ=n.則(   )
          A.若m⊥n,則α⊥βB.若α⊥β,則m⊥n
          C.若m∥n,則α∥βD.若α∥β,則m∥n
          D.

          試題分析:由題意若m⊥n,則α⊥β 不一定成立;若α⊥β,則m⊥n或m??n或m∩n=P;若m∥n,則α∥β 或α∩β=l;若α∥β,則m∥n.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,⊥面,為線段上的點(diǎn).

          (Ⅰ)證明:⊥面 ;
          (Ⅱ)若的中點(diǎn),求所成的角的正切值;
          (Ⅲ)若滿足⊥面,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐S-ABCD中,SD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上任一點(diǎn).

          (Ⅰ)求證:無(wú)論E點(diǎn)取在何處恒有
          (Ⅱ)設(shè),當(dāng)平面EDC平面SBC時(shí),求的值;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下求二面角的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AD∥BC,∠BCD=900,PA=PB,PC=PD.

          (I) 試判斷直線CD與平面PAD是否垂直,并簡(jiǎn)述理由;
          (II)求證:平面PAB⊥平面ABCD;
          (III)如果CD=AD+BC,二面角P-CB-A等于600,求二面角P-CD-A的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖:四邊形是梯形,,,三角形是等邊三角形,且平面 平面,,,

          (1)求證:平面;
          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在梯形中,,,平面平面,四邊形是矩形,,點(diǎn)在線段EF上.

          (1)求異面直線所成的角;
          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)是兩條不同的直線,、是兩個(gè)不同的平面.下列四個(gè)命題中,正確的是(    )
          A.,,則
          B.,則
          C.,,則
          D.,,則

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中的真命題是(   )
          A.若B.若
          C.若D.若

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是(  )
          A.若,則B.若,則
          C.若,則D.若,則

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          同步練習(xí)冊(cè)答案