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        1. 在圖的幾何體中,面ABC∥面DEFG,∠BAC=∠EDG=120°,四邊形 ABED 是矩形,四邊形ADGC 是直角梯形,∠ADG=90°,四邊形 DEFG 是梯形,EF∥DG,AB=AC=AD=EF=1,DG=2.
          (1)求證:FG⊥面ADF;
          (2)求二面角F-GC-D的余弦值.
          考點:二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定,與二面角有關的立體幾何綜合題
          專題:綜合題,空間位置關系與距離,空間角
          分析:(1)連接DF,證明FG⊥DF,AD⊥FG,利用線面垂直的判定定理,即可證明FG⊥面ADF;
          (2)建立空間直角坐標系,求出平面FGC的法向量、平面GCD的一個法向量,利用向量的夾角公式,即可求二面角F-GC-D的余弦值
          解答: (1)證明:連接DF,則DF=1,F(xiàn)G=BC=
          1+1-2•1•1•cos120°
          =
          3
          ,
          ∵DG=2,
          ∴DF2+FG2=DG2,
          ∴FG⊥DF,
          ∵四邊形 ABED 是矩形,四邊形ADGC 是直角梯形,∠ADG=90°,
          ∴AD⊥DE,AD⊥DG,
          ∵DE∩DG=D,
          ∴AD⊥四邊形DEFG,
          ∴AD⊥FG,
          ∵AD∩DF=D,
          ∴FG⊥面ADF;
          (2)解:建立如圖所示的坐標系,則F(
          3
          2
          ,
          1
          2
          ,0),G(0,2,0),C(0,1,1),
          FG
          =(-
          3
          2
          ,
          3
          2
          ,0),
          GC
          =(0,-1,1),
          設平面FGC的法向量為
          n
          =(x,y,z),則
          -
          3
          2
          x+
          3
          2
          y=0
          -y+z=0
          ,
          n
          =(
          3
          ,1,1),
          ∵平面GCD的一個法向量為
          m
          =(
          3
          2
          ,0,0),
          ∴二面角F-GC-D的余弦值為
          3
          2
          5
          3
          2
          =
          15
          5
          點評:本題以不規(guī)則幾何體為載體,考查空間線面關系的判斷與證明,空間角的計算,堅持向量法與公理化法的“雙軌”處理模式,在復習備考時應引起高度注意.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知a,b為實數(shù),則“2a>2b”是“a2>b2”的( 。
          A、充分不必要條件
          B、必要不充分條件
          C、充要條件
          D、既充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ax2-1nx,x∈(0,e],其中e是自然對數(shù)的底數(shù),a∈R.
          (1)當a=1時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間與極值;
          (2)對于任意的x∈(0,e],f(x)≥3恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)f ( x )=x2+ax(a∈R).
          (1)若函數(shù)y=f (sinx+
          3
          cosx) (x∈R)的最大值為
          16
          3
          ,求f(x)的最小值;
          (2)當a>2時,求證:f (sin2xlog2sin2x+cos2xlog2cos2x)≥1-a.其中x∈R,x≠kπ且x≠kπ+
          π
          2
          (k∈Z).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          某產品生產成本C萬元與產量q件(q∈N*)的函數(shù)關系式為C=100+4q,銷售單價p萬元與產量q件的函數(shù)關系式為p=25-
          1
          4
          q
          .當產量為多少件時,每件產品的平均利潤最大,且最大值為多少?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          交通銀行向市場推出甲、乙兩種理財產品,若投資甲、乙兩種理財產品分別為p,q萬元,到期后獲得的收益分別為
          1
          10
          p,
          2
          5
          lnq萬元,且要求每種產品的投資起點都不低于1萬元.現(xiàn)在張老師把10萬元全部用于投資這兩種理財產品.
          (Ⅰ)若張老師投資了乙種理財產品為8萬元,求到期后張老師獲得的總收益;
          (Ⅱ)請你設計一個投資方案,使得到期后張老師獲得的總收益最大,并求出其最大總收益.(參考數(shù)據(jù):ln2≈0.7)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知定點A(1,0),B為x軸負半軸上的動點,以AB為邊作菱形ABCD,使其兩對角線的交點H恰好落在y軸上.
          (1)求動點D的軌跡E的方程;
          (2)若四邊形MPNQ的四個頂點都在曲線E上,M、N關于x軸對稱,曲線E在點M處的切線為l,且PQ∥l.
          ①證明:直線PN與QN的斜率之和為定值;
          ②當點M的橫坐標為
          3
          4
          ,縱坐標大于0,∠PNQ=60°,求四邊形MPNQ的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2
          3
          sinxcosx-3sin2x-cos2x+3.
          (1)當x∈[0,
          π
          2
          ]時,求f(x)的值域;
          (2)若△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足
          b
          a
          =
          3
          ,
          sin(2A+C)
          sinA
          =2+2cos(A+C),求f(B)的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          十二屆全國人大二次會議上,李克強總理提出“以霧霾頻發(fā)的特大城市和區(qū)域為重點,以細顆粒物PM2.5和可吸入顆粒物PM10為突破口…”治理污染,“要像對貧困宣戰(zhàn)一樣,堅決向污染宣戰(zhàn)”,其中總理提到的“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為人肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國家標準GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米-75微克/立方米之間空氣質量為二級;在75微克/立方米以上空氣質量為超標.從某市2013年全年每天的PM2.5監(jiān)測值數(shù)據(jù)中隨機地抽取12天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值頻數(shù)如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉):
          (1)求空氣質量為超標的數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差;
          (2)在空氣質量為二級的數(shù)據(jù)中任取2個,求這2個數(shù)據(jù)的和小于100的概率;
          (3)以這12天的PM2.5日均值來估計2013年的空氣質量狀況,則2013年(按366天算)中平均有多少天的空氣質量達到一級或二級.

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