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        1. 從某居民區(qū)隨機抽取10個家庭,獲得第個家庭的月收入(單位:千元)與月儲蓄(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得
          ,,,.
          (1)求家庭的月儲蓄對月收入的線性回歸方程;
          (2)判斷變量之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);
          (3)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預(yù)測該家庭的月儲蓄.
          其中,為樣本平均值,線性回歸方程也可寫為
          附:線性回歸方程中,,,

          (1) ; (2) 之間是正相關(guān);(3)

          解析試題分析:(1)根據(jù)線性回歸方程公式先求,再求即可得所求方程。(2)線性回歸方程的斜率大于0,變量之間是正相關(guān)。斜率小于0,變量之間是負(fù)相關(guān)。(3) 將直接代入回歸方程即可。
          試題解析: (1)由題意知,
          ,由此得

          故所求回歸方程為
          (2)由于變量的值隨的值增加而增加,故之間是正相關(guān)。
          (3)將代入回歸方程可以榆次該家庭的月儲蓄為。
          考點:1線性回歸方程;2兩個變量間的相關(guān)關(guān)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某城市隨機抽取一個月(天)的空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測數(shù)據(jù),統(tǒng)計結(jié)果如下:


           

           

           

           

           

           

           

           
          空氣質(zhì)量
           
          優(yōu)
           

           
          輕微污染
           
          輕度污染
           
          中度污染
           
          中重度污染
           
          重度污染
           
          天數(shù)
           

           

           

           

           

           

           

           
           
          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計該城市這天空氣質(zhì)量指數(shù)的平均值;
          (2)若該城市某企業(yè)因空氣污染每天造成的經(jīng)濟損失(單位:元)與空氣質(zhì)量指數(shù)(記為)的
          關(guān)系式為

          若在本月天中隨機抽取一天,試估計該天經(jīng)濟損失大于元且不超過元的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          有甲、乙兩個工廠生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,產(chǎn)品分為一等品和二等品.為了考察這兩個工廠的產(chǎn)品質(zhì)量的水平是否一致,從甲、乙兩個工廠中分別隨機地抽出產(chǎn)品109件,191件,其中甲工廠一等品58件,二等品51件,乙工廠一等品70件,二等品121件.
          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),建立2×2列聯(lián)表;
          (2)試分析甲、乙兩個工廠的產(chǎn)品質(zhì)量有無顯著差別(可靠性不低于99%).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          從某校高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績中,隨機抽取了名學(xué)生的成績得到頻率分布直方圖如下:

          (1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分;
          (2)若用分層抽樣的方法從分?jǐn)?shù)在的學(xué)生中共抽取人,該人中成績在的有幾人?
          (3)在(2)中抽取的人中,隨機抽取人,求分?jǐn)?shù)在人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          一汽車廠生產(chǎn)、、三類轎車,每類轎車均有舒適型和標(biāo)準(zhǔn)型兩種型號,某月的產(chǎn)量如下表(單位:輛)

           
          轎車
          轎車
          轎車
          舒適型



          標(biāo)準(zhǔn)型



          按類型分層抽樣的方法在這個月生產(chǎn)的轎車中抽取輛,其中有類轎車輛.
          (1)求的值;
          (2)用分層抽樣的方法在類轎車中抽取一個容量為的樣本.將該樣本看成一個總體,從中任取輛,求至少有輛舒適型轎車的概率;
          (3)用隨機抽樣的方法從類舒適型轎車中抽取輛,經(jīng)檢測它們的得分如下:、、、、、、.把這輛轎車的得分看作一個總體,從中任取一個數(shù),求該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對值
          不超過的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某學(xué)校隨機抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)路上所需時間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中,上學(xué)路上所需時間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為,,,.

          (1)求直方圖中的值;
          (2)如果上學(xué)路上所需時間不少于40分鐘的學(xué)生可申請在學(xué)校住宿,請估計學(xué)校1000名新生中有多少名學(xué)生可以申請住宿;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].

          (1) 求圖中a的值;
          (2) 根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分;
          (3) 若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).

          分?jǐn)?shù)段
          [50,60)
          [60,70)
          [70,80)
          [80,90)
          x∶y
          1∶1
          2∶1
          3∶4
          4∶5
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某班主任對全班50名學(xué)生進行了作業(yè)量多少的調(diào)查,喜歡玩電腦游戲的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)多的有18人,認(rèn)為作業(yè)不多的有9人,不喜歡玩電腦游戲的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)多的有8人,認(rèn)為作業(yè)不多的有15人.
          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表.
          (2)有多大的把握認(rèn)為“喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多有關(guān)系”?
          (參考數(shù)值:≈5.059)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動,為了了解本次競賽學(xué)生成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進行統(tǒng)計,按照,,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在的數(shù)據(jù))
               
          (1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x,y的值;
          (2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取3名同學(xué)到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,設(shè)表示所抽取的3名同學(xué)中得分在的學(xué)生個數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望 

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          同步練習(xí)冊答案