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        1. 若命題“x∈R,x2+ax+1<0”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是          .

          解析試題分析:原命題可轉(zhuǎn)化為使函數(shù)與x軸有兩個交點
          考點:特稱命題與不等式
          點評:不等式問題常轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題考慮

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          下列結(jié)論中正確命題的序號是         .(寫出所有正確命題的序號)
          ①積分的值為2;
          ②若,則的夾角為鈍角;
          ③若,則不等式成立的概率是
          ④函數(shù)的最小值為2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          以下四個關(guān)于圓錐曲線的命題中:
          ①雙曲線與橢圓有相同的焦點;
          ②在平面內(nèi), 設(shè)、為兩個定點,為動點,且,其中常數(shù)為正實數(shù),則動點的軌跡為橢圓;
          ③方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
          ④過雙曲線的右焦點作直線交雙曲線于兩點,若,則這樣的直線有且僅有3條。
          其中真命題的序號為         (寫出所有真命題的序號).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          下列命題中所有正確的序號是             .   
          (1)函數(shù)的圖像一定過定點;
          (2)函數(shù)的定義域是,則函數(shù)的定義域為;
          (3)已知=,且=8,則=-8;
          (4)已知,則實數(shù) .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知是實數(shù),原命題:“若,則”. 寫出它的
          否命題是:                                                                 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          命題“”的否定是                    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          命題“若,則”的逆否命題是_________________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)命題:函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減;命題:函數(shù)的最小值不大于0.如果命題為真命題,為假命題,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          定義:在數(shù)列中,若,(n≥2,n∈N*,p為常數(shù)),則稱為“等方差數(shù)列”.下列是對“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷:
          ①若是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列是等差數(shù)列;②是“等方差數(shù)列”;
          ③若是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列(k∈N*,k為常數(shù))也是“等方差數(shù)列”;
          ④若既是“等方差數(shù)列”,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.
          其中正確的命題為                .(寫出所有正確命題的序號)

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          同步練習(xí)冊答案