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        1. 函數(shù)的定義域是
          A.B.C.D.
          B
          要使函數(shù)有意義,需使解得故選B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列選項(xiàng)中的兩個(gè)函數(shù)具有相同值域的有( ▲  )個(gè)
          ,;②,;
          ;④,
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,1],那么函數(shù)f(x2-1)的定義域是(   )
          A.[0,2]    B.[-1,1]         C.[-2,2]      D.[-,]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),,若有,則的取值范圍是( )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (12分)集合A是由具備下列性質(zhì)的函數(shù)f(x)組成的:
          ①函數(shù)f(x)的定義域是[0,+∞);
          ②函數(shù)f(x)的值域是[-2,4);
          ③函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),試分別探究下列兩小題:
          (1)判斷函數(shù)f1(x)=-2(x≥0)及f2(x)=4-6·x(x≥0)是否屬于集合A?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
          (2)對(duì)于(1)中你認(rèn)為屬于集合A的函數(shù)f(x),不等式f(x)+f(x+2)<2f(x+1)是否對(duì)于任意的x≥0恒成立?若不成立,為什么?若成立,請(qǐng)說(shuō)明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)y =的定義域是 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的值域?yàn)開(kāi)________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          設(shè),則          ;
                    

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          同步練習(xí)冊(cè)答案