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        1. (09年海淀區(qū)二模理)(14分)

          如圖,斜三棱柱的底面是直角三角形,,點在底面上的射影恰好是的中點,且

          (Ⅰ)求證:平面平面;

          (Ⅱ)求證:

          (Ⅲ)求二面角的大小.

          解析:(Ⅰ)證明:設的中點為.

          在斜三棱柱中,點在底面上的射影恰好是的中點,

               平面ABC.         ……………………1分

          平面

          .               ……………………2分

          ,

          .

          ,

          平面.       ……………………4分

          平面,

              平面平面.        …………………………5分

          解法一:(Ⅱ)連接,平面

          是直線在平面上的射影.      …………………………5分

          ,

          平行四邊形是菱形.

          .                   ………………………………………7分

          .                    ……………………………………9分

          (Ⅲ)過點于點,連接.

          ,

          平面.

          .

          是二面角的平面角.              …………………11分

          ,則,

          .

          .

          .

          .

          平面,平面

          .

          .

          中,可求.

          ,∴.

          .

          .     ……………………………………13分

          .

          ∴二面角的大小為.       …………………………14分

          解法二:(Ⅱ)因為點在底面上的射影是的中點,設的中點為,則垂直平面ABC.以為原點,過平行于的直線為軸,所在直線為軸,所在直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系.

          ,由題意可知,.

          ,由,得……………………………7分

          .

            又.

          .

          .                         ………………………………………9分

          (Ⅲ)設平面的法向量為.

          .

          設平面的法向量為.則

          .             ……………………………………12分

          .          …………………………………13分

          二面角的大小為.           ………………………………………14分

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(14分)已知定義域為,滿足:

          ②對任意實數(shù),有.

          (Ⅰ)求的值;

          (Ⅱ)求的值;

          (Ⅲ)是否存在常數(shù),使得不等式對一切實數(shù)成立.如果存在,求出常數(shù)的值;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          已知拋物線C:,過定點,作直線交拋物線于(點在第一象限).

          (Ⅰ)當點A是拋物線C的焦點,且弦長時,求直線的方程;

          (Ⅱ)設點關于軸的對稱點為,直線軸于點,且.求證:點B的坐標是并求點到直線的距離的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)已知:函數(shù)(其中常數(shù)).

          (Ⅰ)求函數(shù)的定義域及單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)若存在實數(shù),使得不等式成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          檢測部門決定對某市學校教室的空氣質(zhì)量進行檢測,空氣質(zhì)量分為A、B、C三級. 每間教室的檢測方式如下:分別在同一天的上、下午各進行一次檢測,若兩次檢測中有C級或兩次都是B級,則該教室的空氣質(zhì)量不合格. 設各教室的空氣質(zhì)量相互獨立,且每次檢測的結(jié)果也相互獨立. 根據(jù)多次抽檢結(jié)果,一間教室一次檢測空氣質(zhì)量為A、B、C三級的頻率依次為.  

          (Ⅰ)在該市的教室中任取一間,估計該間教室的空氣質(zhì)量合格的概率;

          (Ⅱ)如果對該市某中學的4間教室進行檢測,記在上午檢測空氣質(zhì)量為A級的教室間數(shù)為,并以空氣質(zhì)量為A級的頻率作為空氣質(zhì)量為A級的概率,求的分布列及期望

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          已知數(shù)列的前項和為,, ).

          ,,成等差數(shù)列.

          (Ⅰ)求的值;

              (Ⅱ)求數(shù)列的通項公式

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