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        1. (09年海淀區(qū)二模理)(13分)已知:函數(shù)(其中常數(shù)).

          (Ⅰ)求函數(shù)的定義域及單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)若存在實數(shù),使得不等式成立,求a的取值范圍.

          解析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域為.    ………………………………1分

          .       …………………………3分

          ,解得.

          ,解得

          的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,

          ………………………………………6分

          (Ⅱ)由題意可知,,且上的最小值小于等于時,存在實數(shù),使得不等式成立.                             ………………………………………7分

          時,

          x

          a+1

          -

          0

          +

          極小值

          上的最小值為

          ,得.      ……………………………………10分

          時,上單調(diào)遞減,則上的最小值為

          (舍).        …………………………………12分

          綜上所述,.         ……………………………………13分
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(14分)已知定義域為,滿足:

          ;

          ②對任意實數(shù),有.

          (Ⅰ)求,的值;

          (Ⅱ)求的值;

          (Ⅲ)是否存在常數(shù),使得不等式對一切實數(shù)成立.如果存在,求出常數(shù)的值;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          已知拋物線C:,過定點,作直線交拋物線于(點在第一象限).

          (Ⅰ)當點A是拋物線C的焦點,且弦長時,求直線的方程;

          (Ⅱ)設(shè)點關(guān)于軸的對稱點為,直線軸于點,且.求證:點B的坐標是并求點到直線的距離的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          檢測部門決定對某市學校教室的空氣質(zhì)量進行檢測,空氣質(zhì)量分為AB、C三級. 每間教室的檢測方式如下:分別在同一天的上、下午各進行一次檢測,若兩次檢測中有C級或兩次都是B級,則該教室的空氣質(zhì)量不合格. 設(shè)各教室的空氣質(zhì)量相互獨立,且每次檢測的結(jié)果也相互獨立. 根據(jù)多次抽檢結(jié)果,一間教室一次檢測空氣質(zhì)量為A、B、C三級的頻率依次為.  

          (Ⅰ)在該市的教室中任取一間,估計該間教室的空氣質(zhì)量合格的概率;

          (Ⅱ)如果對該市某中學的4間教室進行檢測,記在上午檢測空氣質(zhì)量為A級的教室間數(shù)為,并以空氣質(zhì)量為A級的頻率作為空氣質(zhì)量為A級的概率,求的分布列及期望

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          已知數(shù)列的前項和為,, ).

          ,,成等差數(shù)列.

          (Ⅰ)求的值;

              (Ⅱ)求數(shù)列的通項公式

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