如圖,三棱柱

中,

平面

,

,

,

為

的中點.

(1)求證:

∥平面

;
(2)求二面角

的余弦值;
(3)設(shè)

的中點為

,問:在矩形

內(nèi)是否存在點

,使得

平面

.若存在,求出點

的位置,若不存在,說明理由.
試題分析:(1)連結(jié)

,設(shè)

,連結(jié)

,在

中,

為

中點,

為

中點,∴

∥

,又∵

面

,

面

,
∴

∥面

. 4分
(2)過

作

且設(shè)

,連結(jié)

,∵

面

,

面

,∴

.又

,∴

面

,∴

,∴

為二面角

的平面角,設(shè)為

. 5分
在

中,

,由

可得

,
∴

,即二面角

的余弦值為

. 8分
(3)以

為坐標原點,

為

軸,

為

軸,

為

軸建立空間直角坐標系.
依題意,得:

、

、

、

,假設(shè)存在


,

,

由

平面

,得:


∴

同理,由

得:

即:在矩形

內(nèi)是存在點

,使得

平面

.此時點

到

的距離為

,到

的距離為

. 13分
點評:立體幾何中證明線面平行或面面平行都可轉(zhuǎn)化為“線線平行”,而證明線線平行一般有以下的一些方法: (1) 通過“平移”。 (2) 利用三角形中位線的性質(zhì)。 (3) 利用平行四邊形的性質(zhì)。 (4) 利用對應(yīng)線段成比例。 (5) 利用面面平行,等等。
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖:在三棱錐

中,

面

,

是直角三角形,

,

,

,點

分別為

的中點。

⑴求證:

;
⑵求直線

與平面

所成的角的大;
⑶求二面角

的正切值。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分6分)
如圖,在邊長為

的菱形

中,

,

面

,

,

、

分別是

和

的中點.

(1)求證:

面

;
(2)求證:平面

⊥平面

;
(3)求

與平面

所成的角的正切值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐

中,底面

是正方形,側(cè)面

是正三角形,且平面

⊥底面


(1)求證:

⊥平面

(2)求直線

與底面

所成角的余弦值;
(3)設(shè)

,求點

到平面

的距離.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖所示,△

是正三角形,

和

都垂直于平面

,且

,

,

是

的中點.

(1)求證:

∥平面

;
(2)求三棱錐

的體積.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在五面體ABCDEF中,

,

,

,


(Ⅰ)求異面直線BF與DE所成角的余弦值;
(Ⅱ)在線段CE上是否存在點M,使得直線AM與平面CDE所成角的正弦值為

?若存在,試確定點M的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知直線

⊥平面

,直線m

平面

,有下列命題:
①

∥



⊥m; ②

⊥



∥m;
③

∥m


⊥

; ④

⊥m


∥

.
其中正確命題的序號是
。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
BC是Rt△ABC的斜邊,AP⊥平面ABC,PD⊥BC于點D,則圖中共有直角三角形的個數(shù)是( )

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