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        1. 【題目】已知三點A(1,﹣1),B(3,0),C(2,1),P為平面ABC上的一點, ,且 =0, =3.
          (1)求 ;
          (2)求λ+μ 的值.

          【答案】
          (1)解: =(2,1), =(1,2),

          =2×1+1×2=4


          (2)解: =(2λ+μ,λ+2μ),

          ,∴ ,即

          兩式相加得:9λ+9μ=3,

          ∴λ+μ=


          【解析】(1)求出 的坐標,代入向量的坐標運算公式計算數(shù)量積;(2)用λ,μ表示出 的坐標,根據(jù)向量的數(shù)量積公式列方程組求出λ+μ.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面向量的基本定理及其意義的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握如果、是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量,有且只有一對實數(shù)、,使

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知曲線C1在平面直角坐標系中的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,有曲線C2:ρ=2cosθ﹣4sinθ
          (1)將C1的方程化為普通方程,并求出C2的平面直角坐標方程
          (2)求曲線C1和C2兩交點之間的距離.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知球O是正三棱錐(底面為正三角形,頂點在底面的射影為底面中心)A﹣BCD的外接球,BC=3,AB=2 ,點E在線段BD上,且BD=3BE,過點E作球O的截面,則所得截面圓面積的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校期中考試后,按照學生的數(shù)學考試成績優(yōu)秀和不優(yōu)秀進行統(tǒng)計,得到如下列聯(lián)表:

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          總計

          文科

          60

          140

          200

          理科

          265

          335

          600

          總計

          325

          475

          800

          (1)畫出列聯(lián)表的等高條形圖,并通過圖形判斷數(shù)學成績與文理分科是否有關(guān);

          (2)利用獨立性檢驗,分析文理分科對學生的數(shù)學成績是否有影響.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2016年備受矚目的二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會于9月4~5日在杭州舉辦,杭州G20籌委會已經(jīng)招募培訓翻譯聯(lián)絡(luò)員1000人、駕駛員2000人,為測試培訓效果,采取分層抽樣的方法從翻譯聯(lián)絡(luò)員、駕駛員中共隨機抽取60人,對其做G20峰會主題及相關(guān)服務(wù)職責進行測試,將其所得分數(shù)(分數(shù)都在60~100之間)制成頻率分布直方圖如下圖所示,若得分在90分及其以上(含90分)者,則稱其為“G20通”.
          (Ⅰ)能否有90%的把握認為“G20通”與所從事工作(翻譯聯(lián)絡(luò)員或駕駛員)有關(guān)?
          (Ⅱ)從參加測試的成績在80分以上(含80分)的駕駛員中隨機抽取4人,4人中“G20通”的人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列與數(shù)學期望.

          P(K2≥k0

          0.10

          0.05

          0.010

          0.001

          k0

          2.706

          3.841

          6.635

          10.828

          附參考公式與數(shù)據(jù):

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為DD1的中點.求證:

          (1)BD1∥平面EAC;
          (2)平面EAC⊥平面AB1C.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(1)橢圓C:+=1(a>b>0)與x軸交于A、B兩點,點P是橢圓C上異于A、B的任意一點,直線PA、PB分別與y軸交于點M、N,求證:為定值b2﹣a2

          (2)由(1)類比可得如下真命題:雙曲線C:=1(a>0,b>0)與x軸交于A、B兩點,點P是雙曲線C上異于A、B的任意一點,直線PA、PB分別與y軸交于點M、N,則為定值.請寫出這個定值(不要求給出解題過程).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的17名運動員的成績?nèi)缦拢?/span>

          成績/m

          1.50

          1.60

          1.65

          1.70

          1.75

          1.80

          1.85

          1.90

          人數(shù)

          2

          3

          2

          3

          4

          1

          1

          1

          分別求這些運動員的成績的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)(保留到小數(shù)點后兩位),并分析這些數(shù)據(jù)的含義.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=1﹣ ﹣lnx(a∈R).
          (1)當a=1時,求函數(shù)f(x)的圖象在點( ,f( ))處的切線方程;
          (2)當a≥0時,記函數(shù)Γ(x)= ax2+(1﹣2a)x+ ﹣1+f(x),試求Γ(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (3)設(shè)函數(shù)h(a)=3λa﹣2a2(其中λ為常數(shù)),若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,2)上不存在極值,求h(a)的最大值.

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          同步練習冊答案