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          已知一長(zhǎng)方體的高為2，底面面積為3，對(duì)角面面積為5，則此長(zhǎng)方體的側(cè)面積為_____________．
          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：044
			
          

						
          

          已知一長(zhǎng)方體的三條棱AB、AC、AD端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1，2，1)、B(1，5，1)、C(1，2，7)、D(3，2，1)，求這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的對(duì)角線的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
          

						
          

          已知一長(zhǎng)方體的三條棱AB、AC、AD端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1，2，1)、B(1，5，1)、C(1，2，7)、D(3，2，1)，求這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的對(duì)角線的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：江蘇省2009-2010學(xué)年高二第二學(xué)期期末考試
				題型：填空題
			
          

						
          （本小題滿分14分）在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某班進(jìn)行了小制作評(píng)比，作品上交時(shí)間為5月1日至30日，評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按照5天一組分組統(tǒng)計(jì)，繪制了頻率分布直方圖（如圖）。已知從左到右各長(zhǎng)方體的高的比為，第三組的頻數(shù)為12，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          




          





          （1）本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比？（2）哪組上交的作品數(shù)量最多？有多少件？
          


          （3）經(jīng)過(guò)評(píng)比，第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎(jiǎng)，問(wèn)這兩組中的哪一組獲獎(jiǎng)率高？
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          (理)如圖,沿河邊AB建一水站P供甲、乙兩個(gè)學(xué)校共同使用,已知學(xué)校甲離河邊1千米,乙學(xué)校離河邊2千米,而甲、乙兩校相距千米,如果兩校決定用同一種造價(jià)的水管送水.
          (1)設(shè)PA=x(x＞0),試將x表示成送水需要的水管總長(zhǎng)y的函數(shù);
          (2)問(wèn)水站P建在什么位置,購(gòu)買水管的費(fèi)用最低?
          (文)將一張2×6米的硬鋼板按圖紙的要求進(jìn)行操作,沿線裁去陰影部分,把剩余部分按要求焊接成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體水箱(其中①與③、②與④分別是全等的矩形,且⑤+⑥=⑦),設(shè)水箱的高為x米,容積為y立方米.
          (1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如何設(shè)計(jì)x的大小,使得水箱裝的水最多?
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案