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        1. 【題目】已知函數(shù)其中,為常數(shù)且處取得極值.

          1時,求的單調(diào)區(qū)間;

          2上的最大值為1,求的值.

          【答案】(1)見解析;(2)

          【解析】

          由函數(shù)的解析式,可求出函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的解析式,進而根據(jù)的一個極值點,可構(gòu)造關(guān)于a,b的方程,根據(jù)求出b值;可得函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的解析式,分析導(dǎo)函數(shù)值大于0和小于0時,x的范圍,可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;對函數(shù)求導(dǎo),寫出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)等于0x的值,列表表示出在各個區(qū)間上的導(dǎo)函數(shù)和函數(shù)的情況,求出極值,把極值同端點處的值進行比較得到最大值,最后利用條件建立關(guān)于a的方程求得結(jié)果.

          因為所以,

          因為函數(shù)處取得極值,

          ,

          時,,,

          ,x的變化情況如下表:

          x

          1

          0

          0

          極大值

          極小值

          所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為

          因為

          ,,

          因為處取得極值,所以,

          時,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減

          所以在區(qū)間上的最大值為

          ,解得

          時,上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增

          所以最大值1可能在處取得

          所以,解得

          時,在區(qū)間上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增

          所以最大值1可能在處取得

          所以,

          解得,與矛盾.

          時,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,

          所以最大值1可能在處取得,而,矛盾。

          綜上所述,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,AB=AC.試求出應(yīng)滿足的一個充分必要條件,使得在的內(nèi)部存在一個點,滿足(1);(2).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的長度單位,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),圓的極坐標方程為.

          (1)求直線的普通方程與圓的直角坐標方程;

          (2)設(shè)圓與直線交于兩點,若點的直角坐標為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某些商家為消費者提供免費塑料袋,使購物消費更加方便快捷,但是我們更應(yīng)關(guān)注它對環(huán)境的潛在危害.為了解某市所有家庭每年丟棄塑料袋個數(shù)的情況,統(tǒng)計人員采用了科學(xué)的方法,隨機抽取了200戶,對他們某日丟棄塑料袋的個數(shù)進行了統(tǒng)計,結(jié)果如下表:

          1)求當日這200戶家庭平均每戶丟棄塑料袋的個數(shù);

          2)假設(shè)某市現(xiàn)有家庭100萬戶,據(jù)此估計全市所有家庭每年(以365天計算)丟棄塑料袋的總數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個人獨立地破譯一個密碼,他們能譯出密碼的概率分別為.

          1)求2個人都譯出密碼的概率;

          2)求2個人都譯不出密碼的概率;

          3)求至多1個人都譯出密碼的概率;

          4)求至少1個人都譯出密碼的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】目前,新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情在全球肆虐,為了解新冠肺炎傳播途徑,采取有效防控措施,某醫(yī)院組織專家統(tǒng)計了該地區(qū)500名患者新冠病毒潛伏期的相關(guān)信息,數(shù)據(jù)經(jīng)過匯總整理得到如圖所示的頻率分布直方圖(用頻率作為概率).潛伏期不高于平均數(shù)的患者,稱為“短潛伏者”,潛伏期高于平均數(shù)的患者,稱為“長潛伏者”.

          1)求這500名患者潛伏期的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表),并計算出這500名患者中“長潛伏者”的人數(shù);

          2)為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期是否高于平均數(shù)為標準進行分層抽樣,從上述500名患者中抽取300人,得到如下表格.

          i)請將表格補充完整;

          短潛伏者

          長潛伏者

          合計

          60歲及以上

          90

          60歲以下

          140

          合計

          300

          ii)研究發(fā)現(xiàn),某藥物對新冠病毒有一定的抑制作用,現(xiàn)需在樣本中60歲以下的140名患者中按分層抽樣方法抽取7人做I期臨床試驗,再從選取的7人中隨機抽取兩人做Ⅱ期臨床試驗,求兩人中恰有1人為“長潛伏者”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ABC的內(nèi)角A,B,C所對邊分別為a、b、c,且2acosC=2b-c

          1)求角A的大;

          2)若AB=3,AC邊上的中線SD的長為,求ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中,四邊形是菱形,四邊形是正方形,,,,點的中點.

          (1)求證:平面

          (2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將所有的正奇數(shù)按以下規(guī)律分組,第一組:1;第二組:3,57;第三組:911,13,1517; 表示n是第i組的第j個數(shù),例如,則

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案