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          【題目】下列選項中，錯誤的是（ ）
          A.若p為真，則￢（￢p）也為真
          B.若“p∧q為真”，則“p∨q為真”為真命題
          C.x∈R，使得tanx=2017
          D.“2x＞  ”是“l(fā)og  x＜0”的充分不必要條件
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：對于A，若p為真，則￢（￢p）也為真，正確； 
          對于B，若“p∧q為真”，可得p、q都為真命題，則“p∨q為真”為真命題，故正確；
          對于C，由函數(shù)y=tanx的值域為R，可判定x∈R，使得tanx=2017，故正確；
          對于D，由“2x＞  ”得x＞﹣1，“l(fā)og  x“可能沒意義，故錯
          故選：D
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識，掌握兩個命題互為逆否命題，它們有相同的真假性；兩個命題為互逆命題或互否命題，它們的真假性沒有關(guān)系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．我國PM2.5標準采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值，即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級；在35微克/立方米～75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級；在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標． 某市環(huán)保局從市區(qū)2016年全年每天的PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機抽取15天的數(shù)據(jù)作為樣本，監(jiān)測值如莖葉圖所示（十位為莖，個位為葉）
          （Ⅰ）從這15天的數(shù)據(jù)中任取一天，求這天空氣質(zhì)量達到一級的概率；
          （Ⅱ）從這15天的數(shù)據(jù)中任取3天的數(shù)據(jù)，記ξ表示其中空氣質(zhì)量達到一級的天數(shù)，求ξ的分布列；
          （Ⅲ）以這15天的PM2.5的日均值來估計一年的空氣質(zhì)量情況，（一年按360天來計算），則一年中大約有多少天的空氣質(zhì)量達到一級．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以直角坐標系原點O為極點，x軸正方向為極軸，已知曲線C1的參數(shù)方程為  （t為參數(shù)），C2的極坐標方程為ρ2（1+sin2θ）=8，C3的極坐標方程為θ=α，α∈[0，π），ρ∈R，
          （1）若C1與C3的一個公共點為A（異于O點），且|OA|=  ，求α；
          （2）若C1與C3的一個公共點為A（異于O點），C2與C3的一個公共點為B，求|OA||OB|的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，動點P在正方體ABCD﹣A1B1C1D1的對角線BD1上．過點P作垂直于平面BB1D1D的直線，與正方體表面相交于M，N．設(shè)BP=x，MN=y，則函數(shù)y=f（x）的圖象大致是（ ） 
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知F1（﹣1，0），F(xiàn)2（1，0），曲線C1上任意一點M滿足  ；曲線C2上的點N在y軸的右邊且N到F2的距離與它到y(tǒng)軸的距離的差為1．
          （1）求C1 ， C2的方程；
          （2）過F1的直線l與C1相交于點A，B，直線AF2 ， BF2分別與C2相交于點C，D和E，F(xiàn)．求  的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)數(shù)列{an}是公差大于0的等差數(shù)列，Sn為數(shù)列{an}的前n項和，已知S3=9，且2a1 ， a3﹣1，a4+1構(gòu)成等比數(shù)列．
          （1）求數(shù)列{an}的通項公式；
          （2）若數(shù)列{bn}滿足  =2n﹣1（n∈N*），設(shè)Tn是數(shù)列{bn}的前n項和，證明：Tn＜6．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是關(guān)于公差d＞0的等差數(shù)列{an}的四個命題：p1：數(shù)列{an}是遞增數(shù)列；p2：數(shù)列{an}的前n項和Sn是遞增數(shù)列；p3：數(shù)列{  }是遞增數(shù)列；p4：數(shù)列{an+nd}是遞增數(shù)列．其中的真命題為（ ）
          A.p1 ， p2
          B.p3 ， p4
          C.p2 ， p3
          D.p1 ， p4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，甲、乙兩名籃球運動員的季后賽10場得分可用莖葉圖表示如圖： 
          （1）某同學(xué)不小心把莖葉圖中的一個數(shù)字弄污了，看不清了，在如圖所示的莖葉圖中用m表示，若甲運動員成績的中位數(shù)是33，求m的值；
          （2）估計乙運動員在這次季后賽比賽中得分落在[20，40]內(nèi)的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校舉行運動會，其中三級跳遠的成績在8.0米（四舍五入，精確到0.1米）以上的進入決賽，把所得數(shù)據(jù)進行整理后，分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分（如圖），已知從左到右前5個小組的頻率分別為0.04，0.10，0.14，0.28，0.30，第6小組的頻數(shù)是7．
          （Ⅰ）求進入決賽的人數(shù)；
          （Ⅱ）若從該校學(xué)生（人數(shù)很多）中隨機抽取兩名，記X表示兩人中進入決賽的人數(shù)，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望；
          （Ⅲ）經(jīng)過多次測試后發(fā)現(xiàn)，甲成績均勻分布在8～10米之間，乙成績均勻分布在9.5～10.5米之間，現(xiàn)甲，乙各跳一次，求甲比乙遠的概率．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案