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        1. 已知直線l:y=kx+b,曲線M:y=|x2-2|.
          (1)若k=1且直線與曲線恰有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)b的取值;
          (2)若b=1,直線與曲線M的交點(diǎn)依次為A,B,C,D四點(diǎn),求|AB+|CD|的取值范圍.
          分析:(Ⅰ)由題意知,直線和半圓只有一個(gè)交點(diǎn)或直線過(guò)點(diǎn)(-
          2
          ,0),兩種情況分別求出實(shí)數(shù)b的取值.
          (Ⅱ)先利用弦長(zhǎng)公式求出直線和拋物段的2個(gè)交點(diǎn)間的距離AD的長(zhǎng)度,同理求出直線與半圓的2個(gè)交點(diǎn)間的距離
          BC的長(zhǎng)度,利用|AB|+|CD|=|AD|-|BC|求出|AB+|CD|的取值范圍.
          解答:精英家教網(wǎng)解(Ⅰ)分兩種情況:
          1)
          y=x+b
          y=-x2+2
          有惟一解,即x2+x+b-2=0在(-
          2
          ,
          2
          )內(nèi)有一解,
          由△=1-4b+8=0,得 b=
          9
          4
          ,符合.
          2)直線過(guò)點(diǎn)(-
          2
          ,0),得0=-
          2
          +b,得b=
          2
          ,
          綜上,實(shí)數(shù)b為
          9
          4
           或
          2

          (Ⅱ)由
          y=x2-2|x|≥
          2
          y=kx+1
          ,得x2-kx-3=0,
          則有:|AD|=
          (k2+1)(k2+12)
          ,且  -
          2
          2
          <k<
          2
          2

          y=-x2+2|x|<
          2
          y=kx+1
          ,得 x2+kx-1=0,則有:|BC|=
          (k2+1)(k2+4)

          所以,|AB|+|CD|=|AD|-|BC|=
          (k2+1)(k2+12)
          -
          (k2+1)(k2+4)
          =
          8
          k2+1
          k2+12
          +
          k2+4

          =
          8
          1+
          11
          k2+1
          +
          1+
          3
          k2+1
          ,且 -
          2
          2
          <k<
          2
          2

          令t=k2,則 0≤t<
          1
          2
          ,則y=
          (t+1)(t+12)
          -
          (t+1)(t+4)
          ,且函數(shù)y是增函數(shù),
          所以,y∈[2
          3
          -2,
          3
          )
          點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的圖象特征,直線和二次曲線的位置關(guān)系,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合及分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線l:y=kx+k+1,拋物線C:y2=4x,定點(diǎn)M(1,1).
          (I)當(dāng)直線l經(jīng)過(guò)拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N是否在拋物線C上;
          (II)當(dāng)k(k≠0)變化且直線l與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式x0=f(k);若P與M重合時(shí),求x0的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線l:y=kx+1與橢圓
          x2
          2
          +y2=1交于M、N兩點(diǎn),且|MN|=
          4
          2
          3
          .求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,已知圓M:(x+1)2+y2=8及定點(diǎn)N(1,0),點(diǎn)P是圓M上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為PN的中點(diǎn),PM上一點(diǎn)G滿足
          GQ
          NP
          =0

          (1)求點(diǎn)G的軌跡C的方程;
          (2)已知直線l:y=kx+m與曲線C交于A、B兩點(diǎn),E(0,1),是否存在直線l,使得點(diǎn)N恰為△ABE的垂心?若存在,求出直線l的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線l:y=kx+b是橢圓C:
          x24
          +y2=1
          的一條切線,F(xiàn)1,F(xiàn)2為左右焦點(diǎn).
          (1)過(guò)F1,F(xiàn)2作l的垂線,垂足分別為M,N,求|F1M|•|F2M|的值;
          (2)若直線l與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),求|AB|的最小值,并求此時(shí)直線l的斜率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知直線l:y=kx-1與雙曲線C:x2-y2=4
          (1)如果l與C只有一個(gè)公共點(diǎn),求k的值;
          (2)如果l與C的左右兩支分別相交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),且|x1-x2|=2
          5
          ,求k的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案