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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】已知a為正實數,n為自然數,拋物線 與x軸正半軸相交于點A,設f(n)為該拋物線在點A處的切線在y軸上的截距.
          (1)用a和n表示f(n);
          (2)求對所有n都有 成立的a的最小值;
          (3)當0<a<1時,比較 的大小,并說明理由.

          【答案】
          (1)解:∵拋物線 與x軸正半軸相交于點A,∴A(

          求導得y′=﹣2x

          ∴拋物線在點A處的切線方程為 ,∴

          ∵f(n)為該拋物線在點A處的切線在y軸上的截距,∴f(n)=an;


          (2)解:由(1)知f(n)=an,則 成立的充要條件是an≥2n3+1

          即知,an≥2n3+1對所有n成立,特別的,取n=2得到a≥

          當a= ,n≥3時,an>4n=(1+3)n≥1+ =1+2n3+ >2n3+1

          當n=0,1,2時,

          ∴a= 時,對所有n都有 成立

          ∴a的最小值為 ;


          (3)解:由(1)知f(k)=ak,下面證明:

          首先證明:當0<x<1時,

          設函數g(x)= x(x2﹣x)+1,0<x<1,則g′(x)= x(x﹣

          當0<x< 時,g′(x)<0;當 時,g′(x)>0

          故函數g(x)在區(qū)間(0,1)上的最小值g(x)min=g( )=0

          ∴當0<x<1時,g(x)≥0,∴

          由0<a<1知0<ak<1,因此 ,

          從而 = = =


          【解析】(1)根據拋物線 與x軸正半軸相交于點A,可得A( ),進一步可求拋物線在點A處的切線方程,從而可得f(n);(2)由(1)知f(n)=an , 則 成立的充要條件是an≥2n3+1,即知,an≥2n3+1對所有n成立,當a= ,n≥3時,an>4n=(1+3)n>2n3+1,當n=0,1,2時, ,由此可得a的最小值;(3)由(1)知f(k)=ak , 證明當0<x<1時, ,即可證明:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓,其焦距為,若,則稱橢圓為“黃金橢圓”.黃金橢圓有如下性質:“黃金橢圓”的左、右焦點分別是,以,,為頂點的菱形的內切圓過焦點,.

          (1)類比“黃金橢圓”的定義,試寫出“黃金雙曲線”的定義;

          (2)類比“黃金橢圓”的性質,試寫出“黃金雙曲線”的性質,并加以證明.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】下表中的數據是一次階段性考試某班的數學、物理原始成績:

          用這44人的兩科成績制作如下散點圖:

          學號為22號的同學由于嚴重感冒導致物理考試發(fā)揮失常,學號為31號的同學因故未能參加物理學科的考試,為了使分析結果更客觀準確,老師將兩同學的成績(對應于圖中兩點)剔除后,用剩下的42個同學的數據作分析,計算得到下列統(tǒng)計指標:

          數學學科平均分為110.5,標準差為18.36,物理學科的平均分為74,標準差為11.18,數學成績

          與物理成績的相關系數為,回歸直線(如圖所示)的方程為.

          (1)若不剔除兩同學的數據,用全部44人的成績作回歸分析,設數學成績與物理成績的相關系數為,回歸直線為,試分析的大小關系,并在圖中畫出回歸直線的大致位置;

          (2)如果同學參加了這次物理考試,估計同學的物理分數(精確到個位);

          (3)就這次考試而言,學號為16號的同學數學與物理哪個學科成績要好一些?(通常為了比較某個學生不同學科的成績水平,可按公式統(tǒng)一化成標準分再進行比較,其中為學科原始分,為學科平均分,為學科標準差)

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】函數f(x)=6cos2 sinωx﹣3(ω>0)在一個周期內的圖象如圖所示,A為圖象的最高點,B、C為圖象與x軸的交點,且△ABC為正三角形.

          (1)求ω的值及函數f(x)的值域;
          (2)若f(x0)= ,且x0∈(﹣ ),求f(x0+1)的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 且a2an=S2+Sn對一切正整數n都成立.
          (1)求a1 , a2的值;
          (2)設a1>0,數列{lg }的前n項和為Tn , 當n為何值時,Tn最大?并求出Tn的最大值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知定義域為的函數上有最大值1,設

          (1)求的值;

          (2)若不等式上恒成立,求實數的取值范圍;

          (3)若函數有三個不同的零點,求實數的取值范圍(為自然對數的底數).

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】對于數集X={﹣1,x1 , x2 , …,xn},其中0<x1<x2<…<xn , n≥2,定義向量集Y={ =(s,t),s∈X,t∈X},若對任意 ,存在 ,使得 ,則稱X具有性質P.例如{﹣1,1,2}具有性質P.
          (1)若x>2,且{﹣1,1,2,x}具有性質P,求x的值;
          (2)若X具有性質P,求證:1∈X,且當xn>1時,x1=1;
          (3)若X具有性質P,且x1=1、x2=q(q為常數),求有窮數列x1 , x2 , …,xn的通項公式.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】(考生注意:請在下列三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評分)
          A.(不等式選做題)若存在實數x使|x﹣a|+|x﹣1|≤3成立,則實數a的取值范圍是
          B.(幾何證明選做題)如圖,在圓O中,直徑AB與弦CD垂直,垂足為E,EF⊥DB,垂足為F,若AB=6,AE=1,則DFDB=

          C.(坐標系與參數方程)直線2ρcosθ=1與圓ρ=2cosθ相交的弦長為

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,設S為△ABC的面積,滿足Sa2+c2b2).

          1)求角B的大;

          2)若邊b,求a+c的取值范圍.

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          同步練習冊答案