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        1. 已知函數(shù)f(x)=2x-2lnx
          (Ⅰ)求函數(shù)在(1,f(1))的切線方程
          (Ⅱ)求函數(shù)f(x)的極值
          (Ⅲ)對于曲線上的不同兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),如果存在曲線上的點Q(x0,y0),且x1<x0<x2,使得曲線在點Q處的切線l∥P1P2,則稱l為弦P1P2的陪伴切線.已知兩點A(1,f(1)),B(e,f(e)),試求弦AB的陪伴切線l的方程.

          解:(I)∵y=2x-2lnx,∴y′=2-2×
          ∴函數(shù)y=2x-2lnx在x=1處的切線斜率為0,
          又∵切點坐標(biāo)為(1,2)
          切線方程為y=2;
          (Ⅱ).…(6分)
          f′(x)=0,得x=1.
          當(dāng)x變化時,f′(x)與f(x)變化情況如下表:
          x(0,1)1(1,+∞)
          f′(x)-0+
          f(x)單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增
          ∴當(dāng)x=1時,f(x)取得極小值f(1)=2. 沒有極大值. …(9分)
          (Ⅲ)設(shè)切點Q(x0,y0),則切線l的斜率為
          弦AB的斜率為. …(10分)
          由已知得,l∥AB,則=,解得x0=e-1,代入函數(shù)式得y0=2(e-1)-2ln(e-1)
          解出切點坐標(biāo)(e-1,2(e-1)-2ln(e-1))…(12分)
          再由點斜式寫出方程y-2(e-1)+2ln(e-1)=(x-e-1),即:,
          所以,弦AB的伴隨切線l的方程為:.…(13分)
          分析:(I)利用切線的斜率是函數(shù)在切點處導(dǎo)數(shù),求出切線斜率,再利用直線方程的點斜式求出切線方程.
          (II)首先對函數(shù)求導(dǎo),使得導(dǎo)函數(shù)等于0,解出x的值,分兩種情況討論:當(dāng)f′(x)>0,即x>1;當(dāng)f′(x)<0,即0<x<1時,列表做出函數(shù)的極值點,求出極值.
          (III)設(shè)出切點坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)表示出切線的斜率,然后把切點的橫坐標(biāo)代入到曲線的導(dǎo)函數(shù)中得到切線的斜率,根據(jù)伴隨切線的含義寫出弦AB的伴隨切線l的方程即可.
          點評:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程、函數(shù)極值的求法,本題解題的關(guān)鍵是對函數(shù)求導(dǎo),求出導(dǎo)函數(shù)等于0時對應(yīng)的變量的取值,再進行討論,本題是一個中檔題目,這個知識點一般出現(xiàn)在綜合題目中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2-
          1
          x
          ,(x>0),若存在實數(shù)a,b(a<b),使y=f(x)的定義域為(a,b)時,值域為(ma,mb),則實數(shù)m的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2+log0.5x(x>1),則f(x)的反函數(shù)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2(m-1)x2-4mx+2m-1
          (1)m為何值時,函數(shù)的圖象與x軸有兩個不同的交點;
          (2)如果函數(shù)的一個零點在原點,求m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•上海)已知函數(shù)f(x)=2-|x|,無窮數(shù)列{an}滿足an+1=f(an),n∈N*
          (1)若a1=0,求a2,a3,a4;
          (2)若a1>0,且a1,a2,a3成等比數(shù)列,求a1的值
          (3)是否存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的a1,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          選修4-5:不等式選講
          已知函數(shù)f(x)=2|x-2|-x+5,若函數(shù)f(x)的最小值為m
          (Ⅰ)求實數(shù)m的值;
          (Ⅱ)若不等式|x-a|+|x+2|≥m恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案