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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,二面角α-l-β的棱l上有兩點(diǎn)B、C,AB⊥l,CD⊥l,且AB⊆α,CD⊆β,若AB=CD=BC=2,AD=4,則此二面角的大小為
           
          分析:將向量
          AD
          轉(zhuǎn)化成 
          AD
          =
          AB
          +
          BD
          +
          DC
          ,然后等式兩邊同時(shí)平方表示出向量
          AD
          CD
          的模,再根據(jù)向量的數(shù)量積求出向量
          CD
          BA
          的夾角,而兩個(gè)向量 的夾角大小就是二面角的大。
          解答:解:由條件,知
          BC
          AB
          =0,
          BC
          CD
          =0,
          AD
          =
          AB
          +
          BC
          +
          CD

          所以
          AD
          2
          =
          AB
          2
          +
          BC
          2
          +
          CD
          2
          +2 
          AB
          • 
          BC
           +2
          BC
          CD
          +
          AB
          CD

          =4+4+4+2×2×2cos<
          AB,
          CD
          >=16
          ∴cos<
          AB,
          CD
          >=
          1
          2

          所以
          <AB,
          CD
          =60°,
          BA,
          CD
          =120°
          所以二面角的大小為120°
          故答案為120°.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二面角的計(jì)算,考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,二面角α-l-β的大小是60°,線段AB?α.B∈l,AB與l所成的角為30°.則AB與平面β所成的角的正弦值是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖:二面角α-l-β的大小是60°,線段AB?α,AB與l所成角為45°,則AB與平面β所成角的正弦值是
          6
          4
          6
          4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,二面角α-l-β,線段AB?α,AB=4,B∈l,lAB與l所成的角為30°,點(diǎn)A到平面β的距離為
          3
          ,則二面角α-l-β的大小是
          60°
          60°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖在二面角α- l-β中,A、B∈α,C、D∈l,ABCD為矩形,P∈β,PA⊥α,且PA=AD,MN依次是AB、PC的中點(diǎn)

          ⑴ 求二面角α- l-β的大小

          ⑵ 求證明:MN⊥AB

          ⑶ 求異面直線PA與MN所成角的大小

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          同步練習(xí)冊(cè)答案