【題目】已知,且
在區(qū)間
上是增函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的值組成的集合
;
(2)設(shè)函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)為
、
,試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)
,使得不等式
對(duì)任意
及
恒成立?若存在,求
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)
或
【解析】
(1)由在區(qū)間
,
上是增函數(shù).可得
,在區(qū)間
,
上恒成立.可得
,
,即可得出.
(2)函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)為
、
,可得
,
.
,
,設(shè)
(a)
,
,
,則
(a)是偶函數(shù),且在
,
上單調(diào)遞增.進(jìn)而得出其最大值.
對(duì)任意
及
,
恒成立,可得
,解得
范圍即可得出.
解:(1)在區(qū)間
,
上是增函數(shù).
,在區(qū)間
,
上恒成立.
,
,解得
.
.
(2)函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)為
、
,
,
.
,
,設(shè)
(a)
,
,
,則
(a)是偶函數(shù),且在
,
上單調(diào)遞增.
的最大值為
(1)
.
設(shè),
,
,
對(duì)任意
及
,
恒成立,則
,解得
或
.
存在實(shí)數(shù)
或
,使得不等式
對(duì)任意
及
,
恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,)的最小正周期為π,且關(guān)于
中心對(duì)稱(chēng),則下列結(jié)論正確的是( )
A.f(1)<f(0)<f(2)B.f(0)<f(2)<f(1)
C.f(2)<f(0)<f(1)D.f(2)<f(1)<f(0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,底面
是正方形,
平面
,
,
是
的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面
;
(2)求二面角的大小;
(3)試判斷所在直線(xiàn)與平面
是否平行,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“割圓術(shù)”是我國(guó)古代計(jì)算圓周率的一種方法.在公元
年左右,由魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)明.其原理就是利用圓內(nèi)接正多邊形的面積逐步逼近圓的面積,進(jìn)而求
.當(dāng)時(shí)劉微就是利用這種方法,把
的近似值計(jì)算到
和
之間,這是當(dāng)時(shí)世界上對(duì)圓周率
的計(jì)算最精確的數(shù)據(jù).這種方法的可貴之處就是利用已知的、可求的來(lái)逼近未知的、要求的,用有限的來(lái)逼近無(wú)窮的.為此,劉微把它概括為“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合體,而無(wú)所失矣”.這種方法極其重要,對(duì)后世產(chǎn)生了巨大影響,在歐洲,這種方法后來(lái)就演變?yōu)楝F(xiàn)在的微積分.根據(jù)“割圓術(shù)”,若用正二十四邊形來(lái)估算圓周率
,則
的近似值是( )(精確到
)(參考數(shù)據(jù)
)
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直三棱柱的底面為等腰直角三角形,其中
,點(diǎn)
是線(xiàn)段
的中點(diǎn).
(Ⅰ)若點(diǎn)滿(mǎn)足
,且
,求
的值;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某語(yǔ)文報(bào)社為研究學(xué)生課外閱讀時(shí)間與語(yǔ)文考試中的作文分?jǐn)?shù)的關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了本市某中學(xué)高三文科班名學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間
(單位:小時(shí))與高三下學(xué)期期末考試中語(yǔ)文作文分?jǐn)?shù)
,數(shù)據(jù)如下表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
38 | 40 | 43 | 45 | 50 | 54 |
(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),求出高三學(xué)生語(yǔ)文作文分?jǐn)?shù)與該學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間
的線(xiàn)性回歸方程,并預(yù)測(cè)某學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間為
小時(shí)時(shí)其語(yǔ)文作文成績(jī);
(2)從這人中任選
人,這
人中至少有
人課外閱讀時(shí)間不低于
小時(shí)的概率.
參考公式:,其中
,
參考數(shù)據(jù):,
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)模式的改變,微商和電商已成為當(dāng)今城鄉(xiāng)一種新型的購(gòu)銷(xiāo)平臺(tái).已知經(jīng)銷(xiāo)某種商品的電商在任何一個(gè)銷(xiāo)售季度內(nèi),每售出噸該商品可獲利潤(rùn)
萬(wàn)元,未售出的商品,每
噸虧損
萬(wàn)元.根據(jù)往年的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),得到一個(gè)銷(xiāo)售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖如圖所示.已知電商為下一個(gè)銷(xiāo)售季度籌備了
噸該商品.現(xiàn)以
(單位:噸,
)表示下一個(gè)銷(xiāo)售季度的市場(chǎng)需求量,
(單位:萬(wàn)元)表示該電商下一個(gè)銷(xiāo)售季度內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)該商品獲得的利潤(rùn).
(1)將表示為
的函數(shù),求出該函數(shù)表達(dá)式;
(2)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)不少于57萬(wàn)元的概率;
(3)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)一個(gè)銷(xiāo)售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的平均數(shù)與中位數(shù)的大。ūA舻叫(shù)點(diǎn)后一位).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芻甍,中國(guó)古代算術(shù)中的一種幾何圖形,《九章算術(shù)》中記載“芻甍者,下有褒有廣,而上有褒無(wú)廣”芻,草也;甍,屋蓋也.翻譯為“底面有長(zhǎng)有寬為矩形,頂部只有長(zhǎng)沒(méi)有寬為一條棱,芻甍字面意思為茅草屋頂”如圖,為一芻甍的三視圖,其中正視圖為等腰梯形,側(cè)視圖為等腰三角形,若用茅草搭建它(無(wú)底面,不考慮厚度),則需要覆蓋的面積至少為( )
A.B.
C.
D.
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