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        1. 2、已知命題P:“?x∈R,x2+2x-3≥0”,請(qǐng)寫(xiě)出命題P的否定:
          ?x∈R,x2+2x-3<0
          分析:“全稱命題”的否定一定是“存在性命題”據(jù)此可解決問(wèn)題.
          解答:解:∵“全稱命題”的否定一定是“存在性命題”,
          ∴命題p:“?x∈R,x2+2x-3≥0,的否定是:
          ?x∈R,x2+2x-3<0.
          故答案為:?x∈R,x2+2x-3<0.
          點(diǎn)評(píng):本小題主要考查命題的否定.屬于基礎(chǔ)題.命題的否定即命題的對(duì)立面.“全稱量詞”與“存在量詞”正好構(gòu)成了意義相反的表述.如“對(duì)所有的…都成立”與“至少有一個(gè)…不成立”;“都是”與“不都是”等,所以“全稱命題”的否定一定是“存在性命題”,“存在性命題”的否定一定是“全稱命題”.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題P:?x∈R,使x2-x+a=0;命題Q:函數(shù)y=
          ax-1
          ax2+ax+1
          的定義域?yàn)镽.
          (1)若命題P為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)若命題Q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)如果P∧Q為假,P∨Q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題p:?x∈R,2x2+2x+
          1
          2
          <0
          ;命題q:?x∈R,sinx-cosx=
          2
          .則下列判斷正確的是( 。
          A、p是真命題
          B、q是假命題
          C、¬P是假命題
          D、¬q是假命題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題p:x=2k+1(k∈Z),命題q:x=4k-1(k∈Z),則p是q的( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題p:?x∈R,x2+2ax+a≤0,則命題p的否定是
          ?x?R,x2+2ax+a>0
          ?x?R,x2+2ax+a>0
          ;若命題p為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
          (0,1)
          (0,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
          1
          2
          <0;命題q:方程
          x2
          9-k
          -
          y2
          k-1
          =1
          表示雙曲線.若p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案