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        1. 已知函數(shù)f(x)=loga
          2+x2-x
          (a>0,a≠1).
          (1)求f(x)的定義域;
          (2)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
          (3)當(dāng)0<a<1時,求使f(x)>0成立時x的取值范圍.
          分析:(1)由
          2+x
          2-x
          >0
          得 (x+2)(x-2)<0,解得x的范圍,即可求得定義域.
          (2)函數(shù)f(x)=loga
          2+x
          2-x
          是奇函數(shù),證明如下:任意取x∈(-2,2),根據(jù)f(-x)=-f(x),可得函數(shù)為奇函數(shù).
          (3)因為loga
          2+x
          2-x
          >0
          ,且  0<a<1,所以,0<
          2+x
          2-x
          <1
          ,由此求得x的范圍.
          解答:解:(1)由
          2+x
          2-x
          >0
          得  (2+x)(2-x)>0,則  (x+2)(x-2)<0,
          解得-2<x<2.…(2分)
          即定義域為(-2,2).…(3分)
          (2)函數(shù)f(x)=loga
          2+x
          2-x
          是奇函數(shù).…(4分)
          證明如下:任意取x∈(-2,2),
          則 f(x)=loga
          2+x
          2-x
          ,f(-x)=loga
          2-x
          2+x
          ,…(5分)
          又 f(-x)=loga
          2-x
          2+x
          =loga(
          2+x
          2-x
          )-1=-loga
          2+x
          2-x
          =-f(x),
          因此函數(shù)f(x)=loga
          2+x
          2-x
          是奇函數(shù).…(8分)
          (3)因為loga
          2+x
          2-x
          >0
          ,且  0<a<1,所以,0<
          2+x
          2-x
          <1
          ,…(10分)
          2+x
          2-x
          >0
          ,解得-2<x<2;由
          2+x
          2-x
          <1
          ,解得 x<0或x>2.
          綜合可得-2<x<0.
          因此,當(dāng)0<a<1時,求使f(x)>0成立時x的取值范圍為(-2,0).…(14分)
          點評:本題主要求函數(shù)的定義域、函數(shù)的奇偶性的判斷和證明方法,解對數(shù)不等式,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
          (1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
          (2)當(dāng)a=1時,若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點,求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
          (1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
          (2)證明:對任意x∈[1,+∞),lnx≥
          2(x-1)
          x+1
          恒成立;
          (3)對于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
          x1+x2
          2
          時,又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時,對于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
          1
          f(n)
          }的前n項和為Sn,則S2012的值為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=xlnx
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點;
          (Ⅱ)若直線l過點(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          3
          x
          a
          +
          3
          (a-1)
          x
          ,a≠0且a≠1.
          (1)試就實數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
          (2)已知當(dāng)x>0時,函數(shù)在(0,
          6
          )上單調(diào)遞減,在(
          6
          ,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
          (3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案