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        1. 【題目】在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,數(shù)學(xué)老師將某班全體學(xué)生(50人)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行初步統(tǒng)計(jì)后交給其班主任(如表).

          分?jǐn)?shù)

          5060

          60~70

          70-80

          80-90

          90~100

          人數(shù)

          2

          6

          10

          20

          12

          請(qǐng)你幫助這位班主任完成下面的統(tǒng)計(jì)分析工作:

          1)列出頻率分布表;

          2)畫(huà)出頻率分布直方圖及頻率折線圖;

          3)從頻率分布直方圖估計(jì)出該班同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

          【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(385,83.5,81.8.

          【解析】

          1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到頻數(shù),并計(jì)算出對(duì)應(yīng)頻率,從而得到頻率分布表;

          2)根據(jù)頻率計(jì)算可得每個(gè)小矩形對(duì)應(yīng)的高,從而得到頻率分布直方圖;將每個(gè)小矩形上端橫坐標(biāo)中點(diǎn)連線即可得到頻率折線圖;

          3)根據(jù)頻率分布直方圖中眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的估計(jì)方法計(jì)算可得結(jié)果.

          1)計(jì)算對(duì)應(yīng)的頻率,列出頻率分布表,如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          合計(jì)

          2)根據(jù)頻率分布表,畫(huà)出頻率分布直方圖及頻率折線圖,如下:

          3)根據(jù)頻率分布直方圖知,最高的一組數(shù)據(jù)為 眾數(shù)為

          中位數(shù)在內(nèi),設(shè)中位數(shù)為

          ,解得:,即中位數(shù)為

          平均數(shù)為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知.

          (1)討論的單調(diào)性;

          (2)若有三個(gè)不同的零點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)和奇函數(shù)g(x)滿足.

          (1)求函數(shù)f(x)g(x)的表達(dá)式;

          (2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          (3)若方程上恰有一個(gè)實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知曲線C的參數(shù)方程為為參數(shù)),以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)o為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程是:

          (Ⅰ)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程:

          (Ⅱ)點(diǎn)P是曲線C上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l距離的最大值與最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知命題p:若x2+y2>2,則|x|>1或|y|>1;命題q:直線mx-2y-m-2=0與圓x2+y2-3x+3y+2=0必有兩個(gè)不同交點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是( )

          A. p為真命題 B. p∧(q)為真命題

          C. (p)∨q為假命題 D. (p)∨(q)為假命題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直三棱柱中,,,,分別為,的中點(diǎn).

          1)證明:平面;

          2)已知與平面所成的角為30°,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】交通部門(mén)調(diào)查在高速公路上的平均車速情況,隨機(jī)抽查了60名家庭轎車駕駛員,統(tǒng)計(jì)其中有40名男性駕駛員,其中平均車速超過(guò)的有30人,不超過(guò)的有10人;在其余20名女性駕駛員中,平均車速超過(guò)的有5人,不超過(guò)的有15.

          1)完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有的把握認(rèn)為,家庭轎車平均車速超過(guò)與駕駛員的性別有關(guān);

          平均車速超過(guò)的人數(shù)

          平均車速不超過(guò)的人數(shù)

          合計(jì)

          男性駕駛員

          女性駕駛員

          合計(jì)

          2)根據(jù)這些樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)總體,隨機(jī)調(diào)查3輛家庭轎車,記這3輛車中,駕駛員為女性且平均車速不超過(guò)的人數(shù)為,假定抽取的結(jié)果相互獨(dú)立,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          參考公式:

          臨界值表:

          0.050

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知若橢圓)交軸于,兩點(diǎn),點(diǎn)是橢圓上異于,的任意一點(diǎn),直線,分別交軸于點(diǎn),,則為定值.

          1)若將雙曲線與橢圓類比,試寫(xiě)出類比得到的命題;

          2)判定(1)類比得到命題的真假,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)在球的球面上,,是邊長(zhǎng)為正三角形,分別是的中點(diǎn),,則球的體積為_________________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案