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        1. 某次測(cè)試成績(jī)滿(mǎn)分為150分,設(shè)n名學(xué)生的得分分別為a1,a2,…,an(ai∈N,1≤i≤n),bk(1≤k≤150)為n名學(xué)生中得分至少為k分的人數(shù).記M為n名學(xué)生的平均成績(jī).則


          1. A.
            數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
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          4. D.
            數(shù)學(xué)公式
          A
          分析:由于選項(xiàng)中必有一項(xiàng)正確,故本選擇題利用特殊法解決.設(shè)n=2,這2名學(xué)生的得分分別為150,150.則這2名學(xué)生中得分至少為k(1≤k≤150)分的人數(shù)分別為:2,2,…,2,2.一共有150個(gè)“2”,計(jì)算的值,再對(duì)照選項(xiàng)即可得到答案.
          解答:利用特殊法解決.
          假設(shè)n=2,這2名學(xué)生的得分分別為150,150.
          則這2名學(xué)生中得分至少為1分的人數(shù)分別為:b1=2,
          這2名學(xué)生中得分至少為2分的人數(shù)分別為:b2=2,
          這2名學(xué)生中得分至少為3分的人數(shù)分別為:b3=2,

          這2名學(xué)生中得分至少為150分的人數(shù)分別為:b150=2,
          即這2名學(xué)生中得分至少為k(1≤k≤150)分的人數(shù)bk分別為:
          2,2,…,2,2.一共有150個(gè)“2”,
          從而得k分的同學(xué)會(huì)被記k次,所有bk的和恰好是所有人得分的總和,
          即b1+b2+…+bk-1+bk=a1+a2,
          從而===150.
          ===2.
          對(duì)照選項(xiàng),只有(A)正確.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本小題主要考查眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、數(shù)列求和等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查特殊化思想思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
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          (2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
          (3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的份數(shù)的數(shù)學(xué)期望

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          某校高三某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(滿(mǎn)分為100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如下,據(jù)此解答如下問(wèn)題:

          (1)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);

          (2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;

          (3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.

           

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          某次測(cè)試成績(jī)滿(mǎn)分為150分,設(shè)n名學(xué)生的得分分別為a1,a2,…,an(ai∈N,1≤i≤n),bk(1≤k≤150)為n名學(xué)生中得分至少為k分的人數(shù).記M為n名學(xué)生的平均成績(jī).則( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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