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        1. 函數(shù)f(x)=x3-mx2+(m2-4)x,x∈R。
          (1)當(dāng)m=3時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
          (2)已知函數(shù)f(x)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn)0,α ,β,且α<β。若對(duì)任意的x∈[α ,β],都有f(x)≥f(1)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。
          解:(1)當(dāng)m=3時(shí),f(x)=x3-3x2+5x,f ′(x)=x2-6x+5,
          因?yàn)閒(2)=,f ′(2)=-3,
          所以切點(diǎn)坐標(biāo)為(2,),切線的斜率為-3.
          則所求的切線方程為y-=-3(x-2),即9x+3y-20=0。
          (2)f ′(x)=x2-2mx+(m2-4),
          令f ′(x)=0,得x=m-2或x=m+2,
          當(dāng)x∈(-∞,m-2)時(shí),f ′(x)>0,f(x)在(-∞,m-2)上是增函數(shù);
          當(dāng)x∈(m-2,m+2)時(shí),f ′(x)<0,f(x)在(m-2,m+2)上是減函數(shù);
          當(dāng)x∈(m+2,+∞)時(shí),f ′(x)>0,f(x)在(m+2,+∞)上是增函數(shù);
          因?yàn)楹瘮?shù)f(x)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn)0,α ,β,且f(x)=x[x2-3mx+3(m2-4)],
          所以,
          解得:m∈(-4,-2)∪(-2,2)∪(2,4),
          當(dāng)m∈(-4,-2)時(shí),m-2<m+2<0,所以α<m-2<β<m+2<0,
          此時(shí)f(α)=0,f(1)>f(0)=0,與題意不合,故舍去;
          當(dāng)m∈(-2,2)時(shí),m-2<0<m+2,所以α<m-2<0<m+2<β,
          因?yàn)閷?duì)任意的x∈[α ,β],都有f(x)≥f(1)恒成立,所以α<1<β,
          所以f(1)為函數(shù)f(x)在[α ,β]上的最小值;
          因?yàn)楫?dāng)x=m+2時(shí),函數(shù)f(x)在[α ,β]上取最小值,所以m+2=1,即m=-1;
          當(dāng)m∈(2,4)時(shí),0<m-2<m+2,所以0<α<m-2<m+2<β,
          因?yàn)閷?duì)任意的x∈[α ,β],都有f(x)≥f(1)恒成立,所以α<1<β,
          所以f(1)為函數(shù)f(x)在[α ,β]上的最小值,
          因?yàn)楫?dāng)x=m+2時(shí),函數(shù)f(x)在[α ,β]上取最小值,所以m+2=1,即m=-1(舍去),
          綜上可知,m的取值范圍是{-1}。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)M是由滿足下列條件的函數(shù)f(x)構(gòu)成的集合:“①方程f(x)-x=0有實(shí)數(shù)根;②函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f'(x)滿足0<f'(x)<1.”
          (1)判斷函數(shù)f(x)=
          x
          3
          +
          cosx
          4
          是否是集合M中的元素,并說(shuō)明理由;
          (2)集合M中的元素f(x)具有下面的性質(zhì):若f(x)的定義域?yàn)镈,則對(duì)于任意[m,n]30D,都存在-15P[m,n],使得等式f(n)-f(m)=(n-m)f'(x0)成立”,試用這一性質(zhì)證明:方程f(x)-x=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;
          (3)設(shè)
          1
          5
          是方程f(x)-x=0的實(shí)數(shù)根,求證:對(duì)于f(x)定義域中任意的x2,x3,當(dāng)|x2-x1|<1,且|x3-x1|<1時(shí),|f(x3)-f(x2)|<2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),定義:設(shè)f″(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù)y=f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,則稱點(diǎn)(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)“任何一個(gè)三次函數(shù)都有‘拐點(diǎn)’;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱中心;且‘拐點(diǎn)’就是對(duì)稱中心.”請(qǐng)你將這一發(fā)現(xiàn)為條件,函數(shù)f(x)=x3-
          3
          2
          x2+3x-
          1
          4
          ,則它的對(duì)稱中心為
          (
          1
          2
          ,1)
          (
          1
          2
          ,1)
          ;計(jì)算f(
          1
          2013
          )+f(
          2
          2013
          )+f(
          3
          2013
          )+…+f(
          2012
          2013
          )
          =
          2012
          2012

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=-x3+
          1
          2
          ax2+b

          (1)若y=f(x)在x=1處的極值為
          5
          2
          ,求y=f(x)的解析式并確定其單調(diào)區(qū)間;
          (2)當(dāng)x∈(0,1]時(shí),若y=f(x)的圖象上任意一點(diǎn)處的切線的傾斜角為θ,求當(dāng)0≤θ≤
          π
          4
          時(shí)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•孝感模擬)命題p:方程2x2+mx-2m2-5m-3=0有一正根一負(fù)根;
          命題q:函數(shù)f(x)=x3+mx2+(m+
          43
          )x+6
          在R上有極值;
          若命題“p或q”為真,“p且q”為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          判斷函數(shù)f(x)=
          x3(ax-1)ax+1
          (a>0,a≠1)
          的奇偶性,并加以證明.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案