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        1. 同學(xué)們都知道,在一次考試后,如果按順序去掉一些高分,那么班級(jí)的平均分將降低;反之,如果按順序去掉一些低分,那么班級(jí)的平均分將提高.這兩個(gè)事實(shí)可以用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述為:若有限數(shù)列a1,a2,…,an滿足a1≤a2≤…≤an,則
           
          (結(jié)論用數(shù)學(xué)式子表示).
          分析:根據(jù)平均數(shù)的等于可以知道,一組數(shù)據(jù)若是按照從小到大的順序排列起來(lái),可以做出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),如果把這組數(shù)據(jù)中的一部分較小的數(shù)據(jù)去掉,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)減。粗畡t增大.
          解答:解:根據(jù)平均數(shù)的等于可以知道,一組數(shù)據(jù)若是按照從小到大的順序排列起來(lái),
          可以做出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),如果把這組數(shù)據(jù)中的一部分較小的數(shù)據(jù)去掉,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)減小,
          若把這寫(xiě)數(shù)據(jù)中的較大的一些數(shù)據(jù)去掉,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)增大,
          故答案為:
          a1+a2+…+am
          m
          a1+a2+…+an
          n
          (1≤m<n)和
          am+1+am+2+…+an
          n-m
          a1+a2+…+an
          n
          (1≤<n)
          點(diǎn)評(píng):求兩組數(shù)據(jù)的平均值和方差是研究數(shù)據(jù)常做的兩件事,平均值反映數(shù)據(jù)的平均水平,而方差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,從兩個(gè)方面可以準(zhǔn)確的把握數(shù)據(jù)的情況.
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                                                                 (結(jié)論用數(shù)學(xué)式子表示).

           

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