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        1. 已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若的最大值為,求的值.

          (1)上是增函數(shù) (2)

          解析試題分析:
          (1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),求導(dǎo)函數(shù)大于0和小于0的解集,該函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為二次函數(shù),且含有參數(shù),可以通過(guò)判斷該二次函數(shù)的圖像的開(kāi)口零點(diǎn)個(gè)數(shù)等確定導(dǎo)函數(shù)大于0和小于0的解集,進(jìn)而得到單調(diào)區(qū)間.
          (2)通過(guò)(1)可以得到時(shí),函數(shù)在區(qū)間[1,3]的單調(diào)性得到最大值求出8(并判斷是否符合),a<1時(shí),繼續(xù)通過(guò)討論f(x)的導(dǎo)函數(shù),通過(guò)對(duì)導(dǎo)函數(shù)(為二次函數(shù))的開(kāi)口 根的個(gè)數(shù) 根的大小與是否在區(qū)間[1,3]來(lái)確定原函數(shù)在區(qū)間[1,3]上的最值,進(jìn)而得到a的值.
          試題解析:
          (1)                  .1分
          其判別式,
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8e/9/vptjf.png" style="vertical-align:middle;" />, 所以,  ,對(duì)任意實(shí)數(shù), 恒成立,
          所以,上是增函數(shù)               .4分
          (2)當(dāng)時(shí),由(1)可知,上是增函數(shù),所以的最大值為,由,解得 (不符合,舍去)           6分
          當(dāng)時(shí) ,,方程的兩根為
          , ,               8分
          圖象的對(duì)稱(chēng)軸
          因?yàn)?  
          (或), 所以   
           解得
          ①當(dāng),,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/34/a/az1ce1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以 時(shí),,是函數(shù),的最大值,由,解得 (不符合,舍去).            12分
          ②當(dāng),,,,是減函數(shù), 當(dāng)時(shí),,是增函數(shù).所以的最大值,由,解得 (不符合,舍去),        14分
          綜上所述
          考點(diǎn):導(dǎo)數(shù) 最值 單調(diào)性 二次函數(shù)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),,,記.
          (1)求曲線處的切線方程;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (3)當(dāng)時(shí),若函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)求函數(shù)上的最小值;
          (2)若存在是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知某商品的進(jìn)貨單價(jià)為1元/件,商戶(hù)甲往年以單價(jià)2元/件銷(xiāo)售該商品時(shí),年銷(xiāo)量為1萬(wàn)件,今年擬下調(diào)銷(xiāo)售單價(jià)以提高銷(xiāo)量,增加收益.據(jù)測(cè)算,若今年的實(shí)際銷(xiāo)售單價(jià)為x元/件(1≤x≤2),今年新增的年銷(xiāo)量(單位:萬(wàn)件)與(2-x)2成正比,比例系數(shù)為4.
          (1)寫(xiě)出今年商戶(hù)甲的收益y(單位:萬(wàn)元)與今年的實(shí)際銷(xiāo)售單價(jià)x間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)商戶(hù)甲今年采取降低單價(jià),提高銷(xiāo)量的營(yíng)銷(xiāo)策略是否能獲得比往年更大的收益(即比往年收益更多)?說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=lnx-a2x2+ax(aR).
          (l)當(dāng)a=1時(shí),證明:函數(shù)f(x)只有一個(gè)零點(diǎn);
          (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,十)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知某商品的進(jìn)貨單價(jià)為1元/件,商戶(hù)甲往年以單價(jià)2元/件銷(xiāo)售該商品時(shí),年銷(xiāo)量為1萬(wàn)件,今年擬下調(diào)銷(xiāo)售單價(jià)以提高銷(xiāo)量,增加收益.據(jù)測(cè)算,若今年的實(shí)際銷(xiāo)售單價(jià)為x元/件(1≤x≤2),今年新增的年銷(xiāo)量(單位:萬(wàn)件)與(2-x)2成正比,比例系數(shù)為4.
          (1)寫(xiě)出今年商戶(hù)甲的收益y(單位:萬(wàn)元)與今年的實(shí)際銷(xiāo)售單價(jià)x間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)商戶(hù)甲今年采取降低單價(jià),提高銷(xiāo)量的營(yíng)銷(xiāo)策略是否能獲得比往年更大的收益(即比往年收益更多)?說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x2-mlnx+(m-1)x,當(dāng)m≤0時(shí),試討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知a,b為常數(shù),且a≠0,函數(shù)f(x)=-axb
          axln x,f(e)=2.
          ①求b;②求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知,是常數(shù)),若對(duì)曲線上任意一點(diǎn)處的切線,恒成立,求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案