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          化簡:(1)(2).
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          設(shè)是銳角三角形，分別是內(nèi)角所對邊長，并且.
          (1)求角的值；
          (2)若，求（其中）.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在中，
          求角B的大小;
          求的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀下面材料：
          根據(jù)兩角和與差的正弦公式，有
          ------①
          ------②
          由①+② 得------③
          令 有
          代入③得 ．
          （Ⅰ）類比上述推證方法，根據(jù)兩角和與差的余弦公式，證明:
          ;
          （Ⅱ）若的三個內(nèi)角滿足,試判斷的形狀．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
           (1) 已知都為銳角，，求與的值
          （2）已知的值
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分12分）已知函數(shù)
          （1）求的值；
          （2）設(shè)且，，求的值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分13分）在中，，．
          （Ⅰ）求角的大��；
          （Ⅱ）若最大邊的邊長為，求最小邊的邊長．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分14分）在銳角中，角所對邊分別為，已知.
          （Ⅰ）求的值；
          （Ⅱ）若 , 求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某班設(shè)計(jì)了一個八邊形的班徽（如圖），它由腰長為，頂角為的四個等腰三角形及其底邊構(gòu)成的正方形所組成，則該八邊形的面積為（   ）
          A． B． 
          C． D． 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案