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        1. 一張方桌的圖案如圖所示,將一顆豆子隨機地扔到桌面上,假設豆子不落在線上,下列事件的概率:

          (1)豆子落在紅色區(qū)域概率為;
          (2)豆子落在黃色區(qū)域概率為;
          (3)豆子落在綠色區(qū)域概率為;
          (4)豆子落在紅色或綠色區(qū)域概率為;
          (5)豆子落在黃色或綠色區(qū)域概率為.
          其中正確的結(jié)論有(   )
          A.2個B.3個C.4個D.5個
          B

          試題分析:方桌共有塊,其中紅色的由塊,黃色的由塊,,綠色的由塊,所以(1)(2)(3)結(jié)論正確,故選擇B.這里表面上看是與面積相關(guān)的幾何概型,其實還是古典概型
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          下圖是淮北市6月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染.某人隨機選擇6月1日至6月15日中的某一天到達該市,并停留2天.

          (1)求此人到達當日空氣重度污染的概率;
          (2)若設是此人停留期間空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),請分別求當x=0時,x=1時和x=3時的概率值。
          (3)由圖判斷從哪天開始淮北市連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大?(結(jié)論不要求證明)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某校高三年級一次數(shù)學考試之后,為了解學生的數(shù)學學習情況, 隨機抽取名學生的數(shù)學成績, 制成下表所示的頻率分布表.
          (1)求,,的值;
          (2)若從第三, 四, 五組中用分層抽樣方法抽取6名學生,并在這6名學生中隨機抽取2名與張老師面談,求第三組中至少有名學生與張老師面談的概率.
          組號
           分組
          頻數(shù)
          頻率
          第一組



          第二組


           
          第三組



          第四組



          第五組



          合計


           

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某公司一種產(chǎn)品的全年廣告費用x(萬元)與銷售額y(萬元)之間有如下的對應數(shù)據(jù):
          x(萬元)24568
          y(萬元)3040605070
          (1)試根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程
          y
          =
          b
          x+
          a

          (2)若該公司預計在2009年對該產(chǎn)品投入廣告費用10萬元,試估計2009年該產(chǎn)品的銷售額.(用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式
          b
          =
          n
          i=1
          xiyi-n
          .
          x
          .
          y
          n
          i=1
          xi2-n
          .
          x
          2
          ,
          a
          =
          .
          y
          -
          b
          .
          x

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某工廠有25周歲以上(含25周歲)工人300名,25周歲以下工人200名.為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分為5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
          P(x2≥k)0.1000.0500.0100.001
          k2.7063.8416.63510.828

          (Ⅰ)從樣本中日平均生產(chǎn)件數(shù)不足60件的工人中隨機抽取2人,求至少抽到一名“25周歲以下組”工人的概率;
          (Ⅱ)規(guī)定日平均生產(chǎn)件數(shù)不少于80件者為“生產(chǎn)能手”,請你根據(jù)已知條件完成列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“生產(chǎn)能手與工人所在的年齡組有關(guān)”?附:x2=
          n(n11n22-n12n21)
          n1*n2*n*1n*2
          (注:此公式也可以寫成k2=
          n(ad-bc)2
          (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (q011•鄭州二模)某中學對高二甲、乙兩個同類班級進行“加強‘語文閱讀理解’訓練對提高‘數(shù)學應用題’得分率作用”的試驗,其中甲班為試驗班(加強語文閱讀理解訓練),乙班為對比班(常規(guī)教學,無額外訓練),在試驗前的測試中,甲、乙兩班學生在數(shù)學應用題上的得分率基本一致,試驗結(jié)束后,統(tǒng)計幾次數(shù)學應用題測試的平均成績(均取整數(shù))如下表所示:
          60分以下61-t0分t1-80分81-90分91-100分
          甲班(人數(shù))3611181q
          乙班(人數(shù))48131e10
          現(xiàn)規(guī)定平均成績在80分以上(不含80分)的為優(yōu)秀.
          (Ⅰ)試分別估計兩個班級的優(yōu)秀率;
          (Ⅱ)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面q×q列聯(lián)表,并問是否有te%的把握認為“加強‘語文閱讀理解’訓練對提高‘數(shù)學應用題’得分率”有幫助.
          優(yōu)秀人數(shù)非優(yōu)秀人數(shù)合計
          甲班
          乙班
          合計

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          將二顆骰子各擲一次,設事件A=“二個點數(shù)不相同”,B=“至少出現(xiàn)一個6點”,則概率 等于(     )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          用0、1、2、3、4、5組成一個無重復數(shù)字的五位數(shù),這個數(shù)是偶數(shù)的概率為     。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙兩人一起去游玩,他們約定各自獨立地從1到6號景點中任選4個進行游覽,每個景點參觀1小時,則最后1小時他們在同一個景點的概率是(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習冊答案