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        1. 已知二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為,且不等式的解集為(1,3).
          ⑴若方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,求的解析式.
          ⑵若的最大值為正數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          (1),(2)

          解析試題分析:(1)求二次函數(shù)解析式,一般用待定系數(shù)法,如何設(shè)二次函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.本題設(shè)零點(diǎn)式比較到位. ∵二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為,且不等式解集為(1,3),∴可設(shè),且,由方程,∵方程有兩個(gè)相等的實(shí)根,∴,而,∴從而,(2)由
          解得.
          解:⑴∵二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為,且不等式解集為(1,3),
          ∴可設(shè),且                  2分
           
          由方程,           4分
          ∵方程有兩個(gè)相等的實(shí)根,∴,而,
          從而                       6分
          ⑵由      8分
          解得            11分
          ∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.              12分
          考點(diǎn):二次函數(shù)解析式

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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          (1)將五邊形的面積表示為的函數(shù);
          (2)當(dāng)為何值時(shí),市民健身廣場(chǎng)的面積最大?并求出最大面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知,若對(duì)于所有的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (2)是否存在實(shí)數(shù),當(dāng)是自然常數(shù))時(shí),函數(shù)的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)時(shí),證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+(b-2)x+3(a≠0),若不等式f(x)>0的解集為(-1,3).
          (1)求a,b的值;
          (2)若函數(shù)f(x)在x∈[m,1]上的最小值為1,求實(shí)數(shù)m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的解集;
          (2)設(shè)函數(shù),若對(duì)任意的都成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)二次函數(shù)滿(mǎn)足條件:①;②函數(shù)的圖像與直線相切.
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)若不等式時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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          (2)若對(duì)所有x∈[﹣1,1],a∈[﹣1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          (2)若要求最節(jié)能,應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)薄板的長(zhǎng)和寬?
          (3)若要求制冷效果最好,應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)薄板的長(zhǎng)和寬?

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