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        1. 【題目】已知向量a=(cos ωx,1),b=,函數(shù)f(x)=a·b,f(x)圖象的一條對(duì)稱軸為x=.

          (1)f的值;

          (2)f,f,α,β,cos(α-β)的值.

          【答案】 (1) -1 (2) .

          【解析】

          (1)先根據(jù)向量數(shù)量積坐標(biāo)表示得函數(shù)解析式,再二倍角公式以及配角公式化簡(jiǎn)得基本三角函數(shù),根據(jù)正弦函數(shù)對(duì)稱軸得最后代入求f的值; (2) 先代入化簡(jiǎn)得sin α=,sin β=.根據(jù)同角三角函數(shù)關(guān)系得cos α,cos β,最后利用兩角差余弦公式求結(jié)果.

          (1)向量a=(cos ωx,1),b=

          =((sin ωx+cos ωx),-1),

          函數(shù)f(x)=a·b=2cos ωx(sin ωx+cos ωx)-1=2sin ωxcos ωx+2cos2ωx-1=sin 2ωx+cos 2ωx=sin.

          f(x)圖象的一條對(duì)稱軸為x=,

          2ω×+kπ(kZ).

          ω,ω=1,f(x)=sin,

          fsin=-cos =-1.

          (2)f,f,

          sin α=,sin β=.

          α,β,cos α=,cos β=,

          cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】假設(shè)小明訂了一份報(bào)紙,送報(bào)人可能在早上6:30﹣7:30之間把報(bào)紙送到,小明離家的時(shí)間在早上7:00﹣8:00之間,則他在離開(kāi)家之前能拿到報(bào)紙的概率(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某省組織了一次高考模擬考試,該省教育部門抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)考試成績(jī),并繪制成頻率分布直方圖如圖所示.
          (Ⅰ)求樣本中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?5分以上(含95分)的學(xué)生人數(shù);
          (Ⅱ)已知本次模擬考試全省考生的數(shù)學(xué)成績(jī)X~N(μ,σ2),其中μ近似為樣本的平均數(shù),σ2近似為樣本方差,試估計(jì)該省的所有考生中數(shù)學(xué)成績(jī)介于100~138.2分的概率;
          (Ⅲ)以頻率估計(jì)概率,若從該省所有考生中隨機(jī)抽取4人,記這4人中成績(jī)?cè)赱105,125)內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
          參考數(shù)據(jù): ≈18.9, ≈19.1, ≈19.4.
          若Z∽N(μ,σ2),則P(μ﹣σ<Z<μ+σ)=0.9826,P(μ﹣2σ<Z<μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<Z<μ+3σ)=0.9976.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,按其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六組 ,…, 后得到如下部分頻率分布直方圖,觀察圖中的信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)補(bǔ)全頻率分布直方圖;

          (2)估計(jì)本次考試的數(shù)學(xué)平均成績(jī)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

          (3)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為的學(xué)生成績(jī)中抽取一個(gè)容量為6的樣本,再?gòu)倪@6個(gè)樣本中任取2人成績(jī),求至多有1人成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)段內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知斜三棱柱的底面是直角三角形,,側(cè)棱與底面成銳角,點(diǎn)在底面上的射影落在邊上.

          (Ⅰ) 求證:平面

          (Ⅱ) 當(dāng)為何值時(shí),,且的中點(diǎn)?

          (Ⅲ) 當(dāng),且的中點(diǎn)時(shí),若,四棱錐的體積為,求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若將函數(shù)y=2sin 2x的圖像向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,則評(píng)議后圖象的對(duì)稱軸為( )
          A.x= (k∈Z)
          B.x= + (k∈Z)
          C.x= (k∈Z)
          D.x= + (k∈Z)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】α、β是兩個(gè)平面,mn是兩條直線,有下列四個(gè)命題:
          ①如果mn , mα , nβ , 那么αβ.
          ②如果mα , nα , 那么mn.
          ③如果αβ , m α , 那么mβ.
          ④如果mnαβ , 那么mα所成的角和nβ所成的角相等.
          其中正確的命題有.(填寫所有正確命題的編號(hào))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在長(zhǎng)方形中,的中點(diǎn),為線段上一動(dòng)點(diǎn).現(xiàn)將沿折起,形成四棱錐.

          圖1 圖2 圖3

          重合,且(如圖2).

          ()證明:平面;

          ()求二面角的余弦值.

          不與重合,且平面平面 (如圖3),設(shè),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+bx(a>0,b>0,a≠1,b≠1).
          (1)設(shè)a=2,b= .
          ①求方程f(x)=2的根;
          ②若對(duì)于任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)﹣6恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值;
          (2)若0<a<1,b>1,函數(shù)g(x)=f(x)﹣2有且只有1個(gè)零點(diǎn),求ab的值.

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